Ortak Yazılı Sınav Sistemi başladı:
Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) bu yıl uygulamaya koyduğu Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) kapsamında ortaokul ve lise kademelerindeki ilk sınavlar bugün başladı. Sınavlar, belirlenen takvim doğrultusunda 13 Kasıma kadar devam edecek. Sistemin hedefi, yalnızca bilgi hatırlamaya dayalı ölçme yerine öğrencinin bilgiyi kullanma, yorumlama, analiz etme ve farklı durumlara aktarabilme becerilerini ön plana çıkarmak olarak açıklandı.
Sınav takvimi ve hedefleri:
OYSS, okullarda yapılan yazılıların hazırlanması, değerlendirilmesi ve sonuçların analiz edilmesi süreçlerini dijital bir platformda birleştiriyor. Bu yaklaşım, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda geliştirilen ölçme ve değerlendirme anlayışının bir parçası olarak sunuluyor. MEB tarafından yayımlanan örnek sorular; kazanımların tüm sınıf seviyelerinde gerçek hayat bağlamlarıyla ilişkilendirilmesine, öğrencilere sınav öncesi öz değerlendirme imkânı sağlanmasına ve öğretmenlere ölçme-değerlendirme süreçlerinde rehberlik edilmesine katkı sağlayacak şekilde hazırlandı.
Uzman değerlendirmesi ve öne çıkan soru tipleri:
Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Uğur Okulları Bölüm Başkanları tarafından yapılan değerlendirmelerde, örnek yazılı soruların ezberci ölçme anlayışının ötesine geçtiği belirtildi. Kurt, örnek sorularla ilgili şu değerlendirmeyi paylaştı: "Hem ortaokul hem de lise düzeyindeki derslerin örnek yazılı sınav soruları; ezberci ve bilgi odaklı ölçme anlayışının ötesine geçerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu, beceri temelli ve süreç odaklı bir ölçme-değerlendirme yaklaşımı sergilemektedir. Açık uçlu sorular, günlük yaşam senaryoları, görsel, grafik ve tablolarla zenginleştirilen bu sınavlar; öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlamasını değil, analitik düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurma, problem çözme, bilimsel okuryazarlık ve yorumlama gibi üst düzey zihinsel becerilerini ölçmeyi hedeflemektedir. Tüm sınıf seviyelerindeki kazanımları ve gerçek hayat bağlamlarını kapsayacak şekilde yapılandırılan bu örnek sorular, öğrencilere sınavlara hazırlıkta öz değerlendirme imkânı sunarken öğretmenlerin de öğrenme ve ölçme-değerlendirme süreçlerini planlamalarına nitelikli bir rehberlik sağlamaktadır."
Değerlendirmede öne çıkan soru türleri arasında açık uçlu sorular, günlük yaşam senaryoları, görsel ve veri yorumlamaya dayalı öğeler ile gerekçeli yanıt talep eden sorular yer aldı. Uzmanlar bu formatın öğrencinin kavrama ve uygulama becerilerini ölçmede daha etkin olduğunu, öğretmenlerin ise bu sorular üzerinden öğrenme süreçlerini ve geri bildirim mekanizmalarını yeniden yapılandırabileceklerini vurguladı.
Sınavların analiz edilmesi ve sonuçların değerlendirilmesi sürecinde dijital altyapının sağlaracağı veri odaklı geri bildirimlerin, hem bireysel hem de kurumsal düzeyde öğretim stratejilerinin geliştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor. Öğrenciler içinse örnek soruların, sınav pratiği ve öz değerlendirme açısından önemli bir kaynak niteliği taşıdığı belirtildi.
UĞUR OKULLARI GENEL MÜDÜR YARDIMCISI ADİL KURT
