Şile'de açılış ve ziyaret programı:
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, Şile Ayet Azar Aran Savunma Sanayi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin açılış programı için Şile'ye geldi. Gün içinde önce Şile Belediye Başkanlığı'nda Şile Belediye Başkan Vekili Sacit Terzi ile bir araya gelen Tekin, belediye çalışanlarıyla sohbet etti. Açılış töreninde öğrenciler bakanı Türk bayraklarıyla karşıladı, program 11'inci sınıf öğrencisi Yasir Efe Fillik'in Kur'an-ı Kerim tilaveti ile başladı.
Açılışların anlamı ve hayırseverlere teşekkür:
Programda konuşan Tekin, İstanbul genelinde resmi açılışı bekleyen yaklaşık 200 okul bulunduğunu belirtti ve bu okulların kamu kaynaklarıyla ve il özel idareleri, İKOP gibi kanallarla yapıldığını söyledi. Bakan Tekin, sadece hayırseverlerin yaptığı okulların açılışlarına katıldığını ifade ederek, amaçlarının hayırseverlere, öğrenciler, öğretmenler ve veliler huzurunda teşekkür etmek olduğunu vurguladı: "Hayırseverimize, öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin, velilerimizin ve katılımcıların huzurunda teşekkür etmek, 'Allah razı olsun' demek, 'Allah hayrınızı kabul etsin' demek".
Eğitimde geçmişten bugüne dönüşüm:
Tekin, 2002 öncesine dair mektuplardan alıntılar yaparak o dönemde sınıf mevcutlarının 45-50, hatta 70-80 kişilere ulaştığını, okul binalarının temel fiziki ihtiyaçları karşılamaktan uzak olduğunu aktardı. Bu tabloyu anımsatarak, gelinen noktayı kıyasladı ve PISA ile uluslararası değerlendirmelere atıf yaptı.
Uluslararası değerlendirmeler ve altyapı vurgusu:
Bakan Tekin, 2003'te Türkiye'nin PISA'ya ilk katılımında 38 OECD ülkesinden hiçbir alanda ilk 30'a giremediğini hatırlattıktan sonra güncel tespitleri paylaştı. Bratislava'da yapılan OECD toplantısında, PISA yöneticilerinin "Türkiye son 20 yılda eğitim, olağanüstü bir eğitim devrimi yaşadı" dediğini aktardı. Ayrıca UNDP raporuna atfen şu ifadeyi paylaştı: "Türkiye, dünyada neredeyse bütün sınıflarında internet erişimi ve etkileşimli tahta bulunan tek ülke."
PISA Yönetim Kurulu'na dair Tekin'in aktardığı değerlendirmede de, "Matematik, fen ve okuma-yazma becerileri üzerine her üç alanda da skorlarını bir önceki sınava göre, yani 2022'ye göre 20 puana yakın arttıran tek OECD ülkesi Türkiye." ifadesi yer aldı. Tekin, PISA'nın eşitsizlikleri ölçen yaklaşımına da değinerek, en avantajlı ve en dezavantajlı okullar arasındaki gelişimde Türkiye'nin anlamlı bir performans sergilediğini belirtti.
Mesleki ve teknik eğitimin dönüşümü:
Tekin, mesleki ve teknik eğitimin geçmişteki itibarsızlaştırılmasına işaret ederek, belirli dönemlerde meslek liselerine yönelik uygulamalar ve katsayı gibi düzenlemelerin meslek lisesi mezunlarını dezavantajlı hale getirdiğini söyledi: "Mesleki ve teknik eğitim veren okullarımızdaki öğrenci sayı ortalamaları yüzde 17'lere kadar düştü."
2013 sonrasında ise bu alanda 'devrim niteliğinde işler' yapıldığını ifade eden Tekin, mesleki okullarda program ve müfredat yenilemeleri gerçekleştirildiğini; bir okulda gastronomi, muhasebe ve mobilya dekorasyon gibi farklı bölümlerin bir arada düzenli ve planlı şekilde yer aldığını anlattı. Tekin ayrıca, bu yıl ortaokulu bitiren 100 öğrenciden 45'inin meslek lisesine yöneldiğini ve toplam ortalamanın %43 olduğunu söyledi.
OECD Beceri Zirvesi'ne (Nisan ayında) yapılan atıfa göre, OECD yetkililerinin Türkiye'nin mesleki eğitimdeki dönüşüm deneyimini diğer ülkelerle paylaşmak istediğini belirten Tekin, bu tür uluslararası ilginin önemini vurguladı.
Son değerlendirme ve teşekkür:
Konuşmasını Türkiye'deki eğitim kurumları ve öğretmenlerin kapasitesine dair güçlü bir güven beyanıyla sürdüren Tekin, "Bu ülkedeki eğitim kurumları, bu ülkedeki öğretmenler dünyadaki muadillerinden, hepsinden, hepsiyle rekabet edebilecek durumda." sözlerini kullandı ve emeği geçenlere teşekkür ederek, Cumhurbaşkanı'nın eğitime verdiği desteğe de minnettarlığını ifade etti: "Eğitim başlığını hep birinci sırada tutan Sayın Cumhurbaşkanımıza destekleri ve sürekli eğitimi gündemde tutması nedeniyle teşekkür ediyorum, Allah kendisinden razı olsun."
MİLLİ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN
