Düzce’de ‘Engelleri Birlikte Aşmak: Geçmişten Geleceğe Türkiye’de Özel Eğitim’ gerçekleştirildi
Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü ile Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde düzenlenen program, Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi Konferans Salonu’nda yapıldı. Etkinliğe Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Onur Er, Milli Eğitim Müdürü Gülşen Demirkol Özer, 22. ve 23. Dönem İstanbul Milletvekili, Türkiye Beyazay Derneği Genel Başkanı Lokman Ayva, öğretim elemanları, öğrenciler ve davetli konuklar katıldı.
Açılış konuşmaları
Prof. Dr. Onur Er, özel eğitimin bir toplumun vicdanını, kapsayıcılığını ve insani bakışını gösteren alanlardan biri olduğunu vurguladı. Bireysel farklılıkların toplumsal zenginliğin ayrılmaz parçası olduğunu, eşit imkân sunan toplumların daha gelişmiş olduğunu belirtti ve Türkiye’de özel eğitimde kaydedilen gelişme ile artan farkındalığa dikkat çekti.
Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir, Düzce Üniversitesi’nin özel eğitim alanında önemli çalışmalar yürüttüğünü, ilgili akademisyenlerin yurtdışı deneyimleri ve kurumun proje üretme kapasitesiyle öne çıktığını söyledi. Sözbir, Türkiye Beyazay Derneği Genel Başkanı Lokman Ayva ile bir arada olmaktan memnuniyet duyduğunu ifade ederek üniversitenin toplumsal farkındalık artırma sorumluluğuna işaret etti.
Panel: Teoriden pratiğe kaynaştırma uygulamaları
Panel moderatörlüğünü Doç. Dr. Osman Aktan yaptı. Panel oturumunda öncelikle Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Kart "Teoriden Pratiğe Kaynaştırma Ekosistemi" başlıklı sunumunda, kaynaştırmanın yalnızca özel çocukları sınıfa yerleştirmek olmadığını; sınıftaki diğer öğrencilerin ve ailelerin tutumlarının bilinçli olması gerektiğini vurguladı. Kart, sınıf ortamının gerçek dünyanın bir simülasyonu olduğunu, destek sağlanmadığında hem çocuğun hem ailenin zarar görebileceğini belirtti ve bilimsel araştırmaların kaynaştırılmış sınıflarda eğitim kalitesinin düşmediğini; aksine zenginleştirilmiş anlatımla herkesin fayda sağladığını gösterdiğini aktardı.
Hak temelli yaklaşım çağrısı
Gülşen Demirkol Özer, "Gerçeklik ve İdeal Arasında Özel Eğitim Uygulamaları" sunumunda Türkiye’de özel eğitim çalışmalarının tarihine değinerek bugün ulaşılan noktanın birçok Avrupa ülkesinden daha ileri olduğunu belirtti. Ancak kullanılan dilin ve yaklaşımın değişmesi gerektiğini; özel bireylere yönelik merhamet odaklı tutum yerine hak temelli bir anlayış oluşturulmasının önemine dikkat çekti.
Özel eğitimcilerin yetkinlikleri ve gelecek perspektifi
Lokman Ayva, özel eğitimcilerin "geleceğin mesleğini icra eden" kişiler olduğunu belirtti. Özel eğitim alanında çalışacak kişilerin dünya vatandaşı niteliğinde olmasının önemini vurgulayan Ayva, özel eğitimin altyapısında vizyon, proje yazma-yönetme-raporlama, lisan ve yapay zeka unsurlarının bulunması gerektiğini, her bireyin farklı özelliklere sahip olduğunu ve kategorize edilmemesi gerektiğini ifade etti.
Kapanış
Program, Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir tarafından konuşmacılara başarılı sunum ve çalışmaları anısına çiçek ve hediye takdimi ile sonlandırıldı.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ VE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞ BİRLİĞİNDE DÜZENLENEN “ENGELLERİ BİRLİKTE AŞMAK: GEÇMİŞTEN GELECEĞE TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM” ADLI PROGRAM GERÇEKLEŞTİRİLDİ.
