Anadolu Aşiretler Federasyonu'nun talebi
Anadolu Aşiretler Federasyonu, eğitimde tek tip uygulama yerine ailelerin tercih hakkını esas alan çoğulcu bir modelin hayata geçirilmesi çağrısında bulundu. Federasyonun yönetimi adına Genel Başkan Ferhat Armağan tarafından yapılan açıklamada, örgütün Türkiye'de 60 ilde 300'den fazla aşireti temsil ettiği, içinde 50'den fazla akademisyenin, kanaat önderinin ve yaklaşık 100 STK'nın bulunduğu hatırlatıldı. Yapılan açıklamada Başta Cumhurbaşkanımız ve Millî Eğitim Bakanımızdan eğitim yılının başlamasından önce bu ihtiyacın giderilmesi yönünde adım atılması talep edildi.
Federasyonun somut önerileri:
Federasyon, kısa vadede sınıflarda ayrımın gerçekleştirilmesini; orta ve uzun vadede ise anaokulundan üniversiteye dek kız ve erkek okullarının açılmasını öneriyor. Açıklamada, karma eğitimin zorunlu tek model olarak dayatılmasının ya da tamamen kaldırılmasının doğru olmadığı, en kapsayıcı çözümün kız okulları, erkek okulları, karma okullar ve esnek/alternatif eğitim seçeneklerinin bir arada bulunduğu çoğulcu bir eğitim ekosistemi olduğu vurgulandı.
Bilimsel ve hukuki gerekçeler:
Federasyon, teklifini desteklerken eğitim bilimleri alanındaki bulgulara atıf yaparak kız ve erkek çocukların biyolojik, nörolojik ve psikolojik gelişim süreçlerinde farklılıklar bulunduğunu öne sürdü. Açıklamada, özellikle ergenlik döneminde öğrenme biçimleri ve dikkat sürelerinin değişebildiği; tek cinsiyetli eğitim ortamlarının bazı alanlarda akademik odaklanmayı artırdığına dair pedagojik çalışmaların bulunduğu belirtildi. Federasyon, pedagojik çeşitliliği reddetmenin bilimsel gerçeklerle uyuşmadığını savundu.
Hukuki açıdan açıklamada eğitimde tercih özgürlüğü öne çıkarıldı. Metinde, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ile taraf olunan uluslararası insan hakları sözleşmelerinin anne ve babaların eğitim tercih hakkını güvence altına aldığına işaret edildi. Ayrıca ev okulu (homeschooling) ve uzaktan/esnek öğretim uygulamalarına dünya örnekleri bağlamında değinilerek bu modellerin ailelerin eğitimde yetkili karar mercii olduğunu gösterdiği ifade edildi.
Uluslararası örnekler ve beklenen etkiler:
Açıklamada Birleşik Krallık, ABD, Avustralya ve Yeni Zelanda gibi ülkelerde karma ile tek cinsiyetli okulların yan yana hizmet verdiği; Japonya ve Güney Kore'de tek cinsiyetli liselerin, Almanya'da ise esnek modellerin var olduğu örnekleri paylaşıldı. Federasyon, çoğulcu bir eğitim yapısının ailelerin anayasal tercih özgürlüğünü pekiştireceğini, pedagojik ve psikolojik ihtiyaçlara daha iyi yanıt vereceğini ve toplumsal barışa katkı sağlayacağını savundu.
Son olarak federasyonun yönetim kurulunun talebi, eğitim politikalarının "kısır ideolojik çekişmelerden uzaklaştırılıp pedagojik, psikolojik, hukuki ve uluslararası bilimsel veriler ışığında" ele alınması yönünde oldu ve metinde yetkililere bu yönde acil adım çağrısı tekrarlandı.
ANADOLU AŞİRETLER FEDERASYONU'NDAN KARMA EĞİTİM AÇIKLAMASI
