Adana'da Mesleki Eğitim Konferansı: Dijital ve Yeşil Dönüşümde Beceri İhtiyacı Öne Çıktı

Adana'da Mesleki Eğitim Konferansı: Dijital ve Yeşil Dönüşümde Beceri İhtiyacı Öne Çıktı Adana Sanayi Odası (ADASO) ev sahipliğinde düzenlenen "Adana Mesleki Eğitim Konferansı"nda dijital dönüşüm, yapay zeka ve yeşil dönüşüm süreçlerinin mesleki eğitime etkileri masaya yatırıldı. TOBB, TOBB ETÜ ve TEPAV ortaklığındaki Avrupa Öğrenme Deneyimi Platformu (EULEP) Projesi kapsamındaki etkinlikte iş dünyası temsilcileri ve eğitimciler bir araya geldi. Konferansın kapsamı ve katılımcılar Etkinlik, ADASO organizasyonunda Adana Sanayi Kampüsü'nde gerçekleştirildi. ADASO Yönetim Kurulu Başkanı Zeki Kıvanç, kurumlarının EULEP projesinde 8 ülke ve 20 kurum ile iştiraki bulunduğunu belirtti. Konferansta dijital ve yeşil dönüşümün mesleki eğitimdeki rolü ve sektörle eğitim arasındaki eşleştirme modelleri ele alındı. Zeki Kıvanç: Mavi yaka kavramı yeniden tanımlanıyor ADASO Başkanı Zeki Kıvanç, iş dünyasındaki dönüşümün yalnızca teknolojiyle sınırlı kalmadığını vurgulayarak, "Günümüz iş dünyasında yaşanan dönüşüm; iş yapma biçimlerimizi, meslekleri ve iş gücünün yetkinliklerini tamamen yeniden şekillendiriyor" dedi. Kıvanç, dijital dönüşümle birlikte mavi yaka kavramının yeniden tanımlandığını ve "Yapay zeka ve otomasyon, iş gücünü azaltan değil, yeni becerilere olan ihtiyacı artıran bir dönüşüm oluşturuyor" görüşünü paylaştı. Kıvanç ayrıca yeşil dönüşümün üretim süreçleri, tedarik zinciri ve işe alım tercihlerini yeniden gözden geçirmeyi zorunlu kıldığını, dijital okuryazarlığın tüm mesleklerde temel gereklilik haline geldiğini belirtti. ADASO'nun EDİH Anadolu projesindeki koordinatörlük rolüyle işletmelerin dijital dönüşüm yolculuğuna katkı sağladığına dikkat çekti. TOBB'dan mesleki eğitime stratejik bakış TOBB Reel Sektör AR-GE ve Uygulama Dairesi Başkanı Mustafa Kemal Günay, TOBB'un misyonunun üyelerin sorunlarını karar alıcılara iletip çözüm üretmek olduğunu söyledi. Günay, nitelikli eleman ihtiyacının öncelikli sorunlar arasında yer aldığını belirterek, Başkan Rifat Hisarcıklıoğlu'nun vurgusunu aktararak "Mesleki eğitimin sadece bir eğitim politikası değil, bir kalkınma stratejisi olduğunu" ifade etti. Günay, 2019'da Milli Eğitim Bakanlığı ile imzalanan protokolle 129 okulun oda ve borsalarla eşleştirildiğini, yeni protokolle tarım meslek liselerinin de iş birliği kapsamına alındığını, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile yapılan protokol çerçevesinde ise 390 meslek yüksekokulunun oda ve borsalarla eşleştiğini anlattı. Amaçlarının tekniker ve teknisyenlerin güncel teknolojiye uygun yetiştirilmesi olduğunu belirtti. Eğitim anlayışı ve sektör iş birliği Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Çelik, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"ni bir zihniyet dönüşümü olarak tanımladı. Çelik, Adana'yı üretim ve yenilikçilik merkezi olarak nitelendirip eğitimi sınıflarla sınırlı görmediklerini ve sektörün ihtiyaçlarını doğru okuyarak öğrencilerin çağa uygun becerilerle donatılmasını hedeflediklerini söyledi. İş dünyasıyla güçlü ortaklıkların yenilikçi bir ekosistem kurulmasında kritik olduğuna vurgu yaptı. Program akışı ve kapanış Açılış konuşmalarının ardından teknik sunumlar ve paneller düzenlendi. TOBB ETÜ Sürekli Eğitim Merkezi (SEM) Müdürü Prof. Dr. Ramazan Aktaş ve İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü'nden Doç. Dr. Ahmet Fatih Karakaya, EULEP projesi, yapay zeka, sosyal dönüşüm ve sanal gerçeklik konularında sunumlar gerçekleştirdi. Program, Mesleki Yeterlilik Kurumu'ndan Gamze Atmaca ve ADASO Mesleki Eğitim ve Belgelendirme Direktörü Çiğdem Yüzgeç'in katılımıyla düzenlenen "Dijital Dönüşüm Çağında Mesleki Eğitim Paneli" ile sona erdi. ADANA SANAYİ ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI ZEKİ KIVANÇ, DİJİTAL DÖNÜŞÜM İLE BİRLİKTE ARTIK MAVİ YAKA KAVRAMININ YENİDEN TANIMLANDIĞINI BELİRTEREK, "YAPAY ZEKA VE OTOMASYON, İŞ GÜCÜNÜ AZALTAN DEĞİL, YENİ BECERİLERE OLAN İHTİYACI ARTIRAN BİR DÖNÜŞÜM OLUŞTURUYOR" DEDİ.

Adana'da Mesleki Eğitim Konferansı: Dijital ve Yeşil Dönüşümde Beceri İhtiyacı Öne Çıktı

Adana'daki konferansta dijital ve yeşil dönüşümün mesleki eğitime etkileri, EULEP projesi ve sektör-eğitim iş birlikleri tartışıldı.