SUBÜ konuşmaları: kalite, akreditasyon ve mikro yeterlilikler
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi bünyesinde düzenlenen 125 inci SUBÜ Konuşmaları programında Uluslararası İstihdamda Kalite ve Akreditasyonun Rolü ele alındı. Moderatörlüğünü Kalite Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Selcen Vodinalı'nın üstlendiği söyleşiye Ljubljana Üniversitesi Öğretim Üyesi ve YÖKAK Uluslararası Danışmanı Prof. Dr. Olgun Çiçek konuşmacı olarak katıldı.
Akreditasyonun amacı ve uygulamalı eğitimin rolü:
Prof. Dr. Olgun Çiçek, akreditasyon çalışmalarının temelinde güven oluşturmanın yattığını belirtti. Çiçek e göre kalite süreçleri bir prosedür veya bürokrasi oluşturmak için değil, eğitimin ve yürütülen faaliyetlerin amaca ve etkiye sahip olmasını güvence altına almak için önem taşıyor. SUBÜ gibi uygulamalı eğitimi ön plana çıkaran üniversitelerde sektörün desteği bu sürecin temel taşı olarak öne çıkıyor.
Çiçek ayrıca mezunların sadece akademik bilgiyle değil, sektörde doğrudan kullanılabilecek bilgi ve becerilerle donanmış olarak mesleğe başlamasının amaçlandığını vurguladı. Bu anlamda öğrenci ortaklığı ve sektör ortaklığının kalite süreçlerinde kritik bir rol oynadığına dikkat çekti.
Diplomanın ötesinde mikro yeterlilikler:
Programın en güçlü vurgularından biri mikro yeterliliklerin yükselen önemi oldu. Çiçek mikro kredilerin en büyük avantajının esnek ve transfer edilebilir olmaları olduğunu ifade etti. Hızla değişen teknolojiler karşısında mevcut müfredatın yetişemediği güncel bilgiyi öğrenciye kazandırmanın mikro yeterliliklerle mümkün olabileceğini söyledi.
Çiçek ayrıca sertifika ile mikro kredi kavramlarının birbirinden ayrılması gerektiğini belirtti ve diploma tek başına yetmiyor değerlendirmesini yaptı. Ona göre mezunları farklı kılan unsur, diplomanın üzerine eklenen yetkinliklerdir. SUBÜ nün klasik üniversitelerden farkı olarak uygulamanın sektörle koordineli yürütülmesini gösterdi ve mikro yeterliliklerin geliştirilmesinin uluslararası istihdamda rekabetçi bir avantaj sunduğunu aktardı.
Etkinlikte ayrıca küresel akreditasyonun gereklilikleri, yapay zeka çağında kalite güvencesi ve uygulamalı eğitimin iş dünyası ile ilişkisi tartışıldı. Katılımcılar sektör ile yükseköğretim arasında daha güçlü iş birlikleri kurmanın ve öğrenci odaklı kalite mekanizmalarını güçlendirmenin öncelikler arasında olduğunu belirtti.
SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ (SUBÜ) BÜNYESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN "SUBÜ KONUŞMALARI" ETKİNLİĞİNDE KONUŞAN PROF. DR. OLGUN ÇİÇEK, ULUSLARARASI ALANDA REKABET EDEBİLMEK İÇİN SADECE DİPLOMA SAHİBİ OLMANIN YETERLİLİĞİNİ YİTİRDİĞİNİ VURGULADI.
