YouTube ve narsisizm: Atatürk Üniversitesi'nden dijital tanı ve etiketleme araştırması
Atatürk Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyeleri Doç. Dr. Aslıhan Zinderen, Doç. Dr. İbrahim Etem Zinderen ile Araştırma Görevlileri Alper Çolak ve Yağmur Çolak tarafından hazırlanan bilimsel çalışma, Scopus Q2 kategorisindeki bir dergide yayımlandı. Çalışma, dijital mecraların psikolojik bilgi edinme süreçleri ve kullanıcı davranışları üzerindeki etkilerini YouTube örneği üzerinden ele alıyor.
Araştırmanın odağı ve yöntemleri:
"YouTube as a Source of Information on Narcissism: Self-Diagnosis and Labeling" başlıklı makale, YouTube platformunda narsisizm konulu videoları ve bu videolara yapılan kullanıcı yorumlarını inceleyerek bireylerin kendi kendine tanı koyma eğilimleri ile başkalarını etiketleme davranışlarını değerlendiriyor. Çalışma, dijital içeriklerin nasıl bilgi kaynağı haline geldiğini ve izleyici yorumlarının bu süreçteki rolünü analiz ediyor.
Yayımlanma ve bulguların önemi:
Araştırma 28 Eylül 2026 tarihinde yayımlandı ve makale, Scopus veri tabanında üst yüzde 25 ile yüzde 50 arasındaki dilimi ifade eden Q2 kategorisinde yer alan bir dergide yayınlanmıştır. Bu sonuç, iletişim ve dijital psikoloji alanlarında üretilen çalışmanın uluslararası ölçekte değerlendirmeye alındığını gösteriyor. Makale, dijital okuryazarlık ve çevrimiçi psikolojik içeriklerin toplumsal algıya etkisi konularında tartışma başlatacak nitelikte değerlendirmeler sunuyor.
Çalışma, YouTube gibi yaygın platformların bilgi edinme biçimlerini nasıl şekillendirdiğini ve bireylerin sosyal medya üzerinden edindikleri bilgilere dayanarak kendilerini veya başkalarını nasıl tanımladıklarını anlamak isteyen araştırmacılar ve uygulayıcılar için önemli bir referans niteliği taşıyor.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ DOÇ. DR. ASLIHAN ZİNDEREN, DOÇ. DR. İBRAHİM ETEM ZİNDEREN, ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALPER ÇOLAK VE ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ YAĞMUR ÇOLAK TARAFINDAN HAZIRLANAN BİLİMSEL ÇALIŞMA, SCOPUS Q2 KATEGORİSİNDE YER ALAN DERGİDE YAYIMLANDI.