Kozan'da depozito uygulaması gençleri toplama seferberliğine dönüştürdü
Adana'nın Kozan ilçesinde öğrenciler, evlerinde ve çevrelerinde biriktirdikleri içecek ambalajlarını geri dönüşüme kazandırmak için harekete geçti. Depozitosu Olan Ambalajlar (DOA) iade makinelerine yönelen gençler, plastik, cam ve alüminyum atıkları ekonomik değere çevirerek hem çevre temizliğine katkı sağlıyor hem de harçlık elde ediyor.
Uygulamanın işleyişi ve yaygınlaşması:
Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı tarafından hayata geçirilen uygulama, Türkiye genelinde yaygınlaştırılıyor. Kozan'da kurulan iki ayrı geri dönüşüm noktasında yerel öğrenciler düzenli olarak ambalaj getiriyor; makineler plastik, cam ve alüminyum içecek ambalajlarını kabul edip depozito bedelini iade ediyor. Bu model, atık yönetiminde kaynakta ayrıştırmayı teşvik ederek çöp miktarını azaltmayı amaçlıyor.
Öğrencilerin katkısı ve kişisel deneyimler:
Projeye dahil olan öğrenciler topladıkları ambalajlarla maddi destek de sağladıklarını anlatıyor. Yaklaşık 144 plastik ve alüminyum ambalaj getiren 7. sınıf öğrencisi Ahmet Bozkurt, "Yaz okulundayken ve sokaklarda gördüğüm plastikleri topluyorum. Bu uygulamayı çok güzel buldum. Şimdiye kadar yaklaşık 200 lira biriktirdik. Herkes çöplerini doğaya atmak yerine geri dönüşüme getirirse hem çevre temiz olur hem de paramız geri döner. Makine bazen dolu oluyor, ben de uygulamadan takip edip boş olduğu zaman getiriyorum" diye konuştu.
Gençlerden Helalolsun Mertoğlu ise aile desteğinin sürece katkı verdiğini belirtti: "Babaannem evdeki ambalajları biriktiriyor, ben de yere atılan görürsem topluyorum. 10 bin liraya ulaşınca çekmeyi düşünüyoruz. Doğa için çok güzel bir uygulama olmuş. Alüminyumun depozito bedeli biraz daha artsa daha da iyi olur diye düşünüyorum" ifadelerini kullandı.
Uygulama, öğrencilerin çevre bilincini pekiştirirken aynı zamanda küçük ölçekli ekonomik kazanç sağlamalarına olanak veriyor. Kozan örneği, yerel topluluklarda depolama ve geri dönüşüm mekanizmalarının gençlerin katılımıyla nasıl güçlendirilebileceğine dair somut bir örnek sunuyor.
YAKLAŞIK 144 ADET PLASTİK VE ALÜMİNYUM AMBALAJ GETİREN 7. SINIF ÖĞRENCİSİ AHMET BOZKURT, UYGULAMAYI ÇOK FAYDALI BULDUĞUNU BELİRTTİ.
