Çalıştay Diyarbakır'da gerçekleştirildi:
Final Eğitim Kurumları tarafından organize edilen çalıştay, Diyarbakır Final Okulları'nda yapıldı. Bölgenin farklı illerinden gelen 150 okulöncesi ve ilkokul öğretmeni atölye çalışmaları, seminerler ve uygulamalı oturumlarda bir araya gelerek mesleki gelişim fırsatları üzerinde çalıştı.
Çalıştayın hedefleri ve yaklaşımı:
Etkinliğin temel amacı öğretmenlerin birbirinden öğrenmesini sağlamak, kurum içinde ortak bir eğitim kültürü oluşturmak ve öğretmenlerin mesleki yeterliklerine katkıda bulunmaktı. Final Eğitim Kurumları Eğitim Direktörü Gökçe Karabulut bu çalıştayın okulöncesi ve ilkokul branşları için yıl içindeki üçüncü etkinlik olduğunu belirterek, "Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinden yaklaşık 150 öğretmenimiz burada. Amacımız, hem öğretmenlerimizin birbirinden öğrenmesi, hem ortak bir eğitim kültürü oluşturabilmek, hem de öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine katkıda bulunabilmek" dedi.
Uygulama ve katılımcı deneyimleri:
Diyarbakır Final Okulları ilkokul müdürü Özge Cengiz, etkinliğin odak noktasının öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını belirleyip bu alanlarda en üst düzeye taşımak olduğunu vurguladı. Cengiz, "Buradaki seminerler, atölye çalışmaları ve farklı illerden final çatısı altında çalışan değerli eğitmenlerimizle fikir alışverişi yapıyor olmak bizim için son derece kıymetli. Her şey çocukların yararına. Bu etkinlik, aslında öğretmenlerimiz için ilham kaynağı. Etkinlikler onların üretkenliklerini besliyor. Final Okulları genel merkez koordinatörlerimizin yapmış olduğu bu yönlendirici, geliştirici, meslekteki çalıştaylar aslında sınırsız bir rehberlik yapıyor. Geri kalan kısmı da öğretmenlere düşüyor" ifadelerini kullandı.
Final Eğitim Kurumları Akademi Koordinatörü Kıvanç Dizmen ise bölgesel çalıştayların İstanbul'dan başlayıp Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu'ya ulaştığını belirterek, "İstanbul ile başladık, şimdi Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu Bölge çalıştayını Diyarbakır’da yapıyoruz. Farklı illerden okulöncesi ve ilkokul öğretmenlerimiz bir aradalar. Özellikle yeni Maarif Modeliyle beraber yaptığımız çalışmalar var. Bizim için en önemli şey ise Final Eğitim Kurumlarının kurum kültürünü öğretmenlerimize aşılayabilmek. Mümkün oldukça onları bir arada bulundurup fikir alışverişinde bulunmalarını sağlıyoruz" dedi.
Çalıştayın sonunda katılımcılar, atölye çıktıları ve seminer notları doğrultusunda sınıf içi uygulamalara dönük yaklaşımlar geliştirdiklerini, meslektaşlarla kurulan ağların ve paylaşılan yöntemlerin uzun vadede öğrenci yararına dönüşeceğini ifade etti. Etkinlik, öğretmenlerin üretkenliğini ve mesleki motivasyonunu artırmayı hedefleyen bir platform olarak değerlendirildi.
FİNAL EĞİTİM KURUMLARININ YAPTIĞI ÇALIŞTAYDA FARKLI KENTLERDEN GELEN 150 ÖĞRETMEN, DİYARBAKIR FİNAL OKULLARI’NDA ATÖLYE ÇALIŞMALARINA KATILDI.
