Milli Eğitim Bakanı Tekin: Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı 20'nin Altına Düştü, Tüm Okullarda İnternet Altyapısı Bulunuyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Besni'de yaptığı konuşmada derslik başına düşen öğrenci sayısının 20'nin altına indiğini ve 65 binden fazla okulda internet altyapısı bulunduğunu açıkladı.

Yayın Tarihi: 26.09.2025 15:50
Güncelleme Tarihi: 26.09.2025 15:50

Milli Eğitim Bakanı Tekin: Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı 20'nin Altına Düştü, Tüm Okullarda İnternet Altyapısı Bulunuyor

Bakan Tekin'in Besni'deki Açıklamaları

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Besni ilçesindeki Ali Erdemoğlu Fen Lisesi bahçesinde düzenlenen 27'inci Besni Eğitim Programı'nda konuştu. Konuşmasında ilçede bulunmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirirken, eğitime verilen önemin vurgulandığını belirtti.

Eğitimde sınıf mevcutları ve dijital altyapı

Bakan Tekin, Türkiye'nin eğitim-öğretim alanında önemli bir mesafe kat ettiğini ifade ederek geçmişte dile getirilen hedeflere atıfta bulundu. 2001-2002 döneminde başlatılan "Cumhuriyet'in 100 yılında Mektuplar" projesinde yer alan beklentilerin bugün gerçekleşmeye başladığını söyledi ve öğretmenlerin dönemin dileklerini hatırlattı.

Tekin'in ifadeleri şöyle: "Bugün geldiğimiz noktada, Türkiye genelinde derslik başına düşen öğrenci sayısı 20'nin altına düşmüş durumda. 65 binin üzerindeki okulumuzun tamamında internet altyapısı var. Öğrencilerimiz dünyanın en büyük eğitim içerik ağı olan EBA'ya rahatlıkla erişebiliyor. Bu tablo bize büyük bir gurur yaşatıyor."

Törene katılanlar

Törene, Adıyaman Valisi Osman Varol, Mersin Valisi Atilla Toros, Adıyaman Belediye Başkanı Abdurrahman Tutdere, Uşak Belediye Başkanı Özkan Yalım, AK Parti Adıyaman Milletvekili Hüseyin Özhan, CHP Gaziantep Milletvekili Melih Meriç, Mersin İl Jandarma Komutanı Tuğgeneral Ercan Atasoy, Adıyaman İl Emniyet Müdürü Arzum Nazman ve Adıyaman İl Jandarma Komutanı Kıdemli Albay Fahri Semiz ile diğer ilgililer katıldı.

Bakan Tekin'in vurguladığı verilere göre sınıf mevcutlarındaki düşüş ve yaygın internet altyapısı, eğitimde erişim ve dijital içerik kullanımını artıran somut göstergeler olarak sunuldu. Bu gelişmelerin eğitim kalitesi ve fırsat eşitliği açısından önem taşıdığı ifade edildi.

Yazar
EDİTÖR

Aksiyon Haber Ajansı