Okullarda ikinci ara tatilin ne zaman yapılacağı belli oldu. Milli Eğitim Bakanlığı, bu yıl okullarda ikinci ara tatilin 17-20 Nisan tarihlerinde gerçekleşeceğini ve Ramazan Bayramı tatiliyle birleşeceğini açıkladı.
Okullarda ikinci ara tatilin ne zaman yapılacağı merak konusuydu. Milli Eğitim Bakanlığı, bu konuda beklenen açıklamayı yaptı ve bu yıl okullarda ikinci ara tatilin 17-20 Nisan tarihlerinde yapılacağını duyurdu. Bu tatil, 21 Nisan’daki Ramazan Bayramı tatiliyle birleşecek.
ARA TATİL VE RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ BİRLEŞİYOR
Bu yıl okullarda ikinci ara tatil, 17-20 Nisan tarihlerinde gerçekleşecek. Bu tatil, 21 Nisan’daki Ramazan Bayramı tatiliyle birleşecek. Böylece öğrenciler, öğretmenler ve veliler, 3,5 günlük ara tatilin ardından 21 Nisan’da başlayacak olan Ramazan Bayramı tatiliyle birlikte 7,5 günlük bir tatil şöleni yaşayacak. Bu süre zarfında, öğrencilerin aileleriyle ve sevdikleriyle birlikte bayramı kutlamaları, dinlenmeleri, eğlenmeleri ve yeni döneme hazırlanmaları bekleniyor. Öğretmenler ise ara tatil süresince idari izinli kabul edilecek.
KAHRAMANMARAŞ’TA ARA TATİL İPTAL Mİ?
Kahramanmaraş merkezli yaşanan depremler, ikinci dönemin başlangıç tarihinde gecikmelere neden oldu. Bu durum, planlanan 17-20 Nisan ara tatilinin iptal edilip edilmeyeceği konusunu gündeme getirdi. Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinden elde edilen bilgilere göre, ara tatil takvimde belirtildiği gibi 17 Nisan Pazartesi günü başlayacak ve Ramazan Bayramı arifesi olan 20 Nisan Perşembe günü öğlen sona erecek. Kahramanmaraş’ta deprem nedeniyle ikinci dönemin başlangıcının ertelendiği okullarda ise ara tatilin iptal edilip edilmeyeceği merak konusu.
ARA TATİLİN AMACI VE FAYDALARI NELERDİR?
Ara tatil, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2018 yılında hayata geçirdiği bir uygulama. Ara tatilin amacı, öğrencilerin ders baskısından uzaklaşarak dinlenmeleri, sosyal ve kültürel faaliyetlere katılmaları, aileleriyle ve arkadaşlarıyla vakit geçirmeleri, ilgi alanlarına yönelmeleri ve kişisel gelişimlerine katkı sağlamaları. Ara tatilin faydaları arasında, öğrencilerin motivasyonunun artması, stres seviyelerinin azalması, akademik başarılarının yükselmesi, öğrenme süreçlerinin daha verimli hale gelmesi ve okula bağlılıklarının güçlenmesi gibi konular yer alıyor.
