Kayseri'de öğrenciler askeri sahalarda görev alabilecek otonom araç projelerini sergiledi
7. Bilim Şenliği'nde 20 proje, yaklaşık 60 öğrenci yer aldı
Kayseri Merkez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde düzenlenen 7. Bilim Şenliğinde öğrenciler geliştirdikleri projeleri stantlarda tanıttı. Etkinlik kapsamında toplam 20 proje yer alırken, her projede en az iki öğrenci bulunması dolayısıyla etkinlikte yaklaşık 60 öğrenci yer aldı.
Okulun Elektrik Elektronik Bölümü öğrencileri tarafından geliştirilen projeler arasında Kuzgun adlı insansız hava aracı (İHA), Kudret adlı insansız kara aracı ve Yavuz-27 adlı elektronik tetikleme sistemi öne çıktı. Projeler, okul tarafından aktarılan tanımıyla saha operasyonlarında otonom destek sağlamak amacı taşıyor.
Projeyi tanıtan 11. sınıf öğrencisi Oğuzhan Tuna Denizhan, geliştirdikleri sistemin işleyişini şu şekilde anlattı: "Geliştirmiş olduğumuz Kuzgun adlı insansız hava aracımız, operasyon bölgelerinde askeri sahalarda operasyon öncesinde kamikaze görevi ve çevre izleme görevine sahip Kudret adlı bir insansız kara aracı bırakabilmektedir. İnsansız kara aracımız operasyon bölgelerinde görüntü aktararak hem olması muhtemel bir tehlikeye karşı önlem alınmasını sağlıyor hem de aynı zamanda kamikaze görevlerini sorunsuz bir şekilde gerçekleştirebiliyor. Yavuz-27 adlı elektronik tetikleme sistemimiz var ve bunu da kendimiz geliştirdik. Elektronik tetikleme sistemimiz de operasyon bölgelerine bırakıldıktan sonra Kudret’in görevini sorunsuz bir hassasiyetle gerçekleştirmesine yardımcı oluyor. Yanıcı barut ve patlayıcı maddeleri tetiklememize yardımcı oluyor. GSM ve radyo frekansı kumandalarla beraber Yavuz-27'yi kontrol edebiliyoruz. Nihai amacımız projemizin ilerleyen süreçte envantere alınması. Ayrıca gençliğin de teknolojiye olan ilgi ve hassasiyetini de arttırmayı hedefliyoruz."
Elektrik Elektronik Öğretmeni ve TÜBİTAK 4006 Fuar Organizasyon Sorumlusu Mehmet Şahin ise şenlikteki amacın öğrencilere somut bilimsel proje deneyimi kazandırmak olduğunu vurguladı: "Bilim Şenliği’nde amacımız öğrencilerimizin öncelikle somut bilimsel projelere katkı sunması, içinde olması ve onu tanıtması. Bir şeyleri ortaya çıkarırken yaşanan prosesleri bizzat içinde olarak faaliyette bulunmalarıdır. Amacımız bilimine ve ülkesine sahip çıkacak şekilde bir takım yararlı faaliyetlerle çocukları haşır neşir etmek. Bilime yatkın hale getirmek."
(EK)
Öğrencilerden askeri saha operasyonlarına otonom müdahale aracı
