İzmitli kız öğrenciler Katar'da Arapça Dünya Münazara Şampiyonası'nda ikincilik elde etti
Kocaeli’nin İzmit ilçesindeki Mehmet Akif Ersoy Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, Katar’ın başkenti Doha’da düzenlenen 7. Dünya Münazara Şampiyonası'nda Türkiye'yi temsil ederek dünya ikinciliği kazandı. Yarışmaya Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen turnuvalarda Türkiye şampiyonu olarak katılmaya hak kazanan 12. sınıf öğrencileri Sümeyye Bulut, Zeynep Rümeysa Arabacı, Meryem Rabia Şengül ve Zehra Nur Abay, danışman öğretmenleri İman Summakieh yönetiminde yarıştı.
Şampiyonada ana dili Arapça olan birçok ülkeyi geride bırakan ekip, zorlu etapların ardından finale çıkarak dünya ikinciliğini elde etti. Okulun uluslararası münazara başarıları geçmişinde 2018 yılında elde edilen dünya şampiyonluğu da bulunuyor.
Hazırlık ve disiplin: "Sürekli çalıştık, Allah'a tevekkül ettik"
Takımdan Zehra Nur Abay, başarının ardında disiplinli çalışmanın ve maneviyatın yattığını vurguladı. Abay, "2024'te İman Hoca ile çalışmaya başladık ve sıkı bir program uyguladık. Bu süreçte İman hoca gerek Arapça gerek münazara teknikleri gerekse ihlasımız üzerine bize çok yardımcı oldu. Sürekli birlikte çalıştık, Allah'a tevekkül ettik. Yarışmaya kadar bu süreci bu şekilde ilerlettik. Türkiye birincisi olduktan sonra da Katar'da ülkemizi temsil etmeye hak kazandık" dedi.
Hazırlık sürecinin detayları: "1,5 yıl boyunca 100'ü aşkın konu araştırdık"
Zeynep Rümeysa Arabacı ise hazırlık döneminin yoğunluğunu ve yöntemlerini aktardı: "1,5 yıllık bir hazırlık sürecimiz oldu. Bu süreçte çıkması muhtemel olduğunu düşündüğümüz 100'ü aşkın konu hakkında araştırma yaptık ve haklarında delil topladık. Aynı zamanda Arapça münazaralar gerçekleştirdik, dini anlamda da kendimizi geliştirdik. Bu süre zarfında münazara üslubumuz oturdu. Kendimize konu belirleyip, hazırlandıktan sonra münazara pratikleri yaptık. Hindistan ve Lübnan gibi farklı ülkelerle hazırlık maçları gerçekleştirdik. Üniversitelerin düzenlediği münazaralarda takım eksikliği olduğunda onlara katılarak kendimizi geliştirme imkanı bulduk. Mayıs ayında elemelere girdik ve 40 ülke arasından, ana dili Arapça olan ülkeleri de geçerek 5. sırada Katar'a gitmeye hak kazandık."
Akademik yük ve dil zorluğu: "Hem YKS'ye hazırlandık hem de ana dili Arapça olanlarla yarıştık"
Sümeyye Bulut aynı zamanda üniversite sınavına (YKS) hazırlanırken uluslararası rakiplerle yarışmanın güçlüğünü anlattı. Bulut, "Çalışma sürecimiz yoğundu, çok gayret istiyordu. Yanında YKS çalışmamız da olduğu için bizi zorlayan bir süreçti. Aynı zamanda münazaralarda 20 dakika öncesinden konu veriliyordu. Bu süreçte ekip olarak kendimizi hazırlamamız gerekiyordu ama çok şükür atlattık. Bizi en çok zorlayan unsur, rakiplerimizin ana dillerinin Arapça olmasıydı. Biz sonradan Arapça öğrenmiştik. Onlar kendilerini çok iyi ifade ediyordu. 20 dakikalık süreçte tamamen konuyu anlayıp, argüman bulmak ve Arapça metnini yazabilmemiz gerekiyordu. Bunların hepsini 20 dakikaya sığdırmak zordu. Çok uzun ve yorucu bir süreçten geçtik. Orada ülkemizi temsil etmeye çalıştık ve güzel bir derece elde ettik" şeklinde konuştu.
Danışman öğretmenin değerlendirmesi: Disiplin ve ekip ruhu
Danışman öğretmen İman Summakieh başarıda disiplinin belirleyici olduğunu belirterek, "Kazanmamızın sebebi birçok faktörden oluşuyordu. Bunlardan en önemlileri disiplin, birlikte çalışmak ve sabır. En önemlisi de ekip arasındaki yardımlaşma. Arkadaşlarımızla birlikte o ruha sahip olduk. Türkiye'yi temsil etmekten onur duyduk. Güzel bir iz bıraktığımız için çok mutluyuz" dedi.
SOLDAN SIRAYA GÖRE; SÜMEYYE BULUT, MERYEM RABİA ŞENGÜL, İMAN SUMMAKİEH, ZEHRA NUR ABAY, ZEYNEP RÜMEYSA ARABACI.
