Gölyaka'da Değerlendirme Semineri: Açık Uçlu Soru Yazımı ve Değerlendirme Yöntemleri
Gölyaka Halk Eğitim Merkezi ev sahipliğinde gerçekleştirilen Değerlendirme Semineri, eğitimcilerin mesleki yeterliliklerini geliştirmeye odaklandı. Programın ana amacı, değerlendirme süreçlerinin niteliğini artırmaya yönelik uygulamalı bilgiler paylaşmaktı.
Seminerin İçeriği
Seminer kapsamında açık uçlu soru yazım teknikleri, öğrenci kazanımlarını ölçmeye yönelik değerlendirme yöntemleri ve uygulamada dikkat edilmesi gereken hususlar ayrıntılı biçimde ele alındı. Katılımcılar, açık uçlu soruların öğrenme hedefleriyle nasıl uyumlu hale getirileceği, puanlama ve geri bildirim süreçlerinin nasıl yapılandırılacağı konularında örnek uygulamalar üzerinden bilgi edindi.
Programda ayrıca ölçme-değerlendirme süreçlerinin eğitim kalitesine katkısına vurgu yapılarak, değerlendirme araçlarının seçimi ve uygulama tutarlılığının öğrenci başarısı ve öğretim sürecine etkileri üzerinde duruldu. Uygulamalı örneklerle sunulan yaklaşımlar, öğretmenlerin değerlendirme tasarımlarını daha işlevsel hale getirmeye yönelik pratik adımlar sundu.
Katılım ve Etki
Yoğun katılımla gerçekleşen seminerin, öğretmenlerin değerlendirme süreçlerine yönelik bilgi ve becerilerine önemli katkı sağladığı ifade edildi. Katılımcılar, seminerin günlük sınıf pratiğine doğrudan uygulanabilir yöntemler sunduğunu belirtti.
Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, seminere katkı sunan tüm katılımcılara teşekkür ederek, benzer mesleki gelişim çalışmalarının ilerleyen dönemlerde de devam edeceğini bildirdi.
DÜZCE İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN DÜZENLENEN AÇIK UÇLU MADDE YAZMA VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SEMİNERİ, GÖLYAKA HALK EĞİTİM MERKEZİ EV SAHİPLİĞİNDE GERÇEKLEŞTİRİLDİ.
