Gaziantep'te yüzde 55 zihinsel engelli Beyza, filografi kursuyla hayata tutundu
Gaziantep Şahinbey'de yaşayan 22 yaşındaki Beyza Nur Küçüktürkmen, doğuştan gelen kalp rahatsızlıkları ve geçirdiği çok sayıda ameliyatın ardından aldığı tedavi ve ilaçların etkisiyle yüzde 55 zihinsel engelli kaldı. Sürekli ilaç kullanan ve evden nadiren çıkan Beyza, bir yıl önce mahalledeki filografi kursunda sergilenen tabloları inceleyerek bu sanata ilgi duydu. Beyza’nın ilgisini fark eden annesi Şule Nergiz Şenel, kızının isteğini destekleyerek onu Şahinbey Millet Camii ve Külliyesi’nde Şahinbey Belediyesi ve Halk Eğitim Merkezi iş birliğiyle açılan filografi kursuna kaydettirdi. Kurs eğitmeni Fatoş Karayılanın yönlendirmesiyle başlayan süreçte anne desteği, kurs ortamının kabul edici ve motive edici yapısıyla birleşti. Filografi çalışmaları, binlerce çivi ve metrelerce bakır tel kullanılarak yapılan hassas el işçiliğini gerektiriyor. Beyza, annesinin düzenli desteğiyle bir yıldır aralıksız kursta yer aldı ve bu dönemde tekniklerini geliştirdi. Beyza, kursta ürettiği eserlerle hem el becerisini güçlendirdi hem de sosyalleşme imkânı buldu. Kendisinin ifadesiyle; "Kursa annemle gidip geliyorum. Kurs ve bu sanat bana çok iyi geldi. Tablo yapmayı da çok seviyorum. Kursa düzenli olarak geliyorum ve kursta güzel vakit geçiriyorum. Kursta vakit geçirdikten sonra annemle beraber eve gidiyorum. Annem beni bu kursa getirdi. Evde hiçbir şey yapmıyordum ve bende kursa gelmeye karar verdim. Kursa geldim. Şu ana kadar üç tablo yaptım. Elif, Vav ve kelebek tablosu yaptım." Anne Şule Nergiz Şenel, kızının sağlık geçmişini ve kursun etkisini şu sözlerle özetledi: "Kızım açık kalp ameliyatı oldu. Ameliyatı 7-8 saat sürdü. Arkasından 4 defa anjiyo oldu. Beyza’nın hastalık süreci çok zorlu bir süreçti. Aldığı anesteziler ve ilaçlar Beyza’nın biraz beynine zarar verdi, Beyza yüzde 55 zihinsel engelli kaldı. ... İlaçların vermediği faydayı kızıma bu kurs verdi ve kursta kızıma normal bir bireymiş gibi davrandılar, kızım hiç dışlanmadı. ... Şu an Beyza Nur ilacı bıraktı. Doktoru da çok şaşırdı. ‘Annesi ne yapıyorsan Beyza Nur devam etsin’ dedi." Kurs eğitmeni Fatoş Karayılan da Beyza’nın gelişimini ve kurs ortamının yaklaşımını aktardı: "Bir gün atölyeye Beyza Nur’un annesi geldi ve ağlayarak ‘hocam, özel durumu olduğu için benim kızımı hiç kimse kabul etmiyor’ dedi. ... O gün bugündür burada çok güzel işler başardı. Hem motivasyonu çok yüksek hem de güzel işler çıkarıyor. ... Beyza Nur’a birçok şey kattığımıza inanıyorum." Beyza’nın kısa vadeli hedefleri arasında evde de sürdürdüğü çalışmalarla tekniklerini geliştirmek ve annesiyle birlikte sergi açma planı yer alıyor. Bu süreç, yerel kurumların ve bireysel desteklerin psikososyal rehabilitasyon ve toplumsal katılım üzerindeki etkisini somutlaştırıyor: düzenli kurs katılımı, kabul edici bir atölye ortamı ve aile desteği Beyza’da ilaç ihtiyaçlarında azalma ve özgüven artışı gibi somut sonuçlara dönüştü. Sonuç olarak, Beyza Nur Küçüktürkmen örneği; geleneksel el sanatlarına erişimin, bireylerin sosyal hayata katılımı, beceri kazanımı ve yaşam kalitesinde iyileşme sağlamada önemli rol oynayabildiğini gösteriyor. Zihinsel engelli Beyza filografi sanatıyla hayata tutunuyor
Kursa başlama süreci ve ailenin rolü
Sanatın sağladığı değişim ve sonuçlar
Gelecek hedefleri ve yerel destek