Final Okulları Müdürü Recep Kepenek: Sömestir sonrası dönüş uyarıları
Sömestir sonrası ders ritminde kopma
Eğitim öğretim yılının ikinci dönemi yarın başlıyor. Final Okulları Müdürü Recep Kepenek, iki haftalık sömestir tatilinin sona erdiğini hatırlatarak sömestir öncesi kar tatillerinin de ders ritminde aksamalara yol açtığını belirtti.
Kepenek, sürecin öğrencilerde bir kopmaya neden olduğunu vurgulayarak, "Bu durum ders ritminde ciddi bir bozulmaya yol açtı. Öğrenciler haliyle bir kopma yaşadılar. Malumunuz eğitim bir süreçtir. Ben bu süreci bisiklette pedal çevirmeye benzetiyorum. Bir öğrenci başarılı olmak için eğitim hayatı boyunca sürekli ve düzenli bir şekilde pedal çevirmek zorundadır. Ancak öğrencilerimiz bu süreçte bir ara verdiler ve haliyle bir duraksama yaşandı. Peki, öğrencilerimizi nasıl toparlayacağız, onları yeniden nasıl motive edeceğiz? Bu noktada velilerimize ve okullara düşen bazı görevlerden bahsetmek istiyorum" dedi.
Veliler ve okullar için öneriler
Kepenek, öğrencilerin tekrar ders temposuna alınmasında ailelerin ve okulların ortak sorumluluğuna dikkat çekti. Özellikle velilerin yaklaşımlarının önemine işaret ederek, öğrencilerle iletişimde "kızma dili" yerine "Hadi yeniden başlayalım" biçiminde motive edici bir dil kullanılmasını önerdi.
Uygulanması gereken öncelikli tedbirlere ilişkin Kepenek şu noktalara vurgu yaptı: uyku düzeninin sağlanması, ekranla ilişkilerin kontrol altına alınması ve düzenli çalışma alışkanlığı kazandırılması. Ayrıca okullarda öğrencilere "küçük ve basit, özellikle tekrar odaklı ödevler" verilmesinin ders ritminin yeniden yakalanmasına yardımcı olacağı belirtildi.
Kepenek, öğrencilerin eğitim sürecinin doğası gereği sürekli tekrar ve düzenli çalışma ile kazanımlarını pekiştirmesi gerektiğini vurguladı: "Aslında öğrencilerimizin büyük bir bölümü benzer süreçlerden geçiyor. Çünkü biz onları küçüklükten itibaren çeşitli hedeflere hazırlıyoruz. İlkokuldan itibaren bir sürece giriyorlar, 8. sınıfta LGS’ye, lisede ise YKS’ye hazırlanıyorlar. Bu süreçlerin hepsi birbirine benziyor. Nihayetinde öğrencilerin kazanması gereken bilgi ve beceriler var. Bu kazanımların her eğitim kademesinde tekrarlarla ve düzenli çalışmalarla pekiştirilmesi gerekiyor. Hedefe ulaşmak için durmadan, istikrarlı bir şekilde ilerlemek büyük önem taşır. Bu nedenle öğrencilerimizin de bu ritmi yeniden yakalaması gerektiğini düşünüyorum."
Özetle, sömestir sonrası ders temposunun yeniden kurulmasında ailelerin destekleyici tutumu, uyku ve ekran düzenlemesi ile okulların tekrar odaklı ödev uygulamaları öncelikli adımlar olarak öne çıkıyor.
OKULLARIN AÇILMASINA ÇOK KISA BİR SÜRE KALA UZMANLAR, ÖĞRENCİLERİN NELERE DİKKAT EDİLMESİ GEREKTİĞİNİ, ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENCİLERE NELER YAPTIRMASI GEREKTİĞİNİ VE AİLELERİN ÇOCUKLARINA KARŞI NE ŞEKİLDE BİR TUTUM SERGİLEMESİ GEREKTİĞİNİ ANLATTI.
