Düzce Üniversitesi Mimarlık Öğrencileri 'Dansın Ruhu' Temalı Final Jürisi ve Sergisini Gerçekleştirdi

Düzce Üniversitesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, 2025-2026 Bahar dönemi projelerini 'Dansın Ruhu' temasıyla Botanik Bahçesi'nde düzenlenen final jürisi ve sergisinde sundu.

Yayın Tarihi: 10.06.2026 18:02
Güncelleme Tarihi: 10.06.2026 18:05

Düzce Üniversitesi Mimarlık Öğrencileri 'Dansın Ruhu' Temalı Final Jürisi ve Sergisini Gerçekleştirdi

Düzce Üniversitesi Mimarlık Bölümü "Dansın Ruhu" Temalı Final Jürisi ve Sergisi

Düzce Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, 2025-2026 Akademik Yılı Bahar Dönemi kapsamında yürüttükleri çalışmalarını final jürisi ve sergi etkinliğinde sundu. Etkinlik, bölümün eğitimsel hedefleriyle uyumlu olarak hem tasarım pratiğini hem de sunum becerilerini görünür kıldı.

Etkinlik ve değerlendirme

Botanik Bahçesi’nde gerçekleştirilen sergide öğrenciler, "Dansın Ruhu" teması etrafında şekillenen projelerini akademisyenler ve davetli jüri üyelerinin önüne çıkardı. Projeler, ışık kullanımı, mekânsal boşluk düzenlemeleri, dolaşım tasarımları ile sahne ve izleyici ilişkisini mimari bir dilde ele aldı.

Etkinliği Dr. Öğr. Üyesi Miray Dizem Yılmaz ve Arş. Gör. Dr. Dilara Gökçen Üner yürüttü. Jüri değerlendirmesinde yer alan isimler ise Arş. Gör. Beyhan Elhaman, Mimar Dilek Doğan Başkan, Mimar Bahriye Demirel ve Mimar İrfan Dursun oldu. Jüri, öğrenci projelerini estetik, mekânsal kurgu, kullanıcı deneyimi ve anlatım teknikleri açısından değerlendirerek yapıcı geri bildirimler paylaştı.

Tasarımsal yaklaşım ve eğitimsel katkı

Öğrenci projelerinde dikkat çeken unsurlar arasında dansın dinamizmini mimari unsurlara dönüştürme çabası, ışık ve boşluğun hareket algısına etkisi ile sahne-izleyici ilişkisine yönelik kurgular öne çıktı. Tasarımlar yalnızca görsel kaygılarla sınırlı kalmayıp kullanıcı deneyimi ve anlatım teknikleri açısından da değerlendirmeye alındı.

Bu süreç, öğrencilerin eleştirel düşünme ve tasarım ilkelerini bir arada kullanarak özgün mekan önerileri geliştirmelerine olanak tanıdı. Sonuç olarak etkinlik, mimarlık eğitiminde teorik bilginin pratik çıktılara dönüştüğü bir öğrenme deneyimi sundu.

Üniversitenin vizyonuyla uyum

Düzce Üniversitesi’nin bilimsel ve sanatsal üretimi destekleyen eğitim anlayışı doğrultusunda gerçekleştirilen final jürisi ve sergi, öğrencilerin mesleki gelişimine katkı sağlarken mimarlık ile sanat arasındaki etkileşimi de görünür kıldı. Etkinlik, bölümün eğitim hedeflerine hizmet eden başarılı bir organizasyon olarak tamamlandı.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ, 2025-2026...

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ, 2025-2026 AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ TEMEL TASARIM 2 VE MİMARİ ANLATIM TEKNİKLERİ 2 DERSLERİ KAPSAMINDA YÜRÜTTÜKLERİ ÇALIŞMALARINI FİNAL JÜRİSİ VE SERGİSİ ETKİNLİĞİNDE SUNDU.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ, 2025-2026...

Yazar
EDİTÖR

Mehmet Yılmaz

Ben Mehmet Yılmaz, 28 yaşındayım. İstanbul'dayım. aksiyon.com.tr Gündem ekibinin hırslı araştırmacı gazetecisiyim. Masa başında durmayı sevmem; sahada, meclis koridorlarında, siyasi kulislerde gerçeklerin peşindeyim. İdealist biriyim ve işimi ciddiyetle yaparım.