Diyarbakır’da öğrenciler projelerini stantlarda sergiledi
İnsan, şehir, kültür ve medeniyet arasındaki ilişkiyi kavratmayı amaçlayan etkinlikte öğrencilerin yaşadıkları şehri, şehrin kültürel ve tarihi dokusunu tanımaları sağlandı. Etkinlik, öğrencilere bilim, kültür ve sanata yönelik ilgi ve yeteneklerini keşfetme ve geliştirme fırsatı sundu; gönüllülük, sosyal sorumluluk, ahlaki ve insani değerlerin benimsenmesine yönelik okul içi ve okul dışı çalışmalar da programa dâhildi.
Etkinlik bileşenleri
Kolejde düzenlenen Bilim, Kültür, Sanat ile Eko Okullar Şenliği üç aşamadan oluştu: ortaokul tarafından gerçekleştirilen bilim, sanat ve kültür festivali; anaokulu koordinasyonunda yürütülen mini Diyarbakır sergisi; ve Türkiye Çevre ve Eğitim Vakfına bağlı eko okullar kapsamında düzenlenen yılsonu eko okullar şenliği. Etkinlikte dört devlet okulu, iki özel okul ile kolejin anaokul, ilkokul ve ortaokulu yer aldı.
Okul yönetiminin değerlendirmesi
İlkokul Müdürü Mehmet İkram Doğrul etkinlikle ilgili şunları söyledi:
"Ortaokulumuzun yapmış olduğu bilim, sanat ve kültür festivali. Anaokulumuz koordinesinde yürütülen mini Diyarbakır sergisi. Birde dört devlet okulu, iki özel okulun, bizim anaokul, ilk ve ortaokulun bulunduğu küresel bir ağ olan Türkiye Çevre ve Eğitim Vakfına bağlı olan eko okullar kapsamında yılsonu eko okullar şenliğini düzenledik. Sene başından beri öğrencilerimizin öğretmenleri gözetiminde yapmış oldukları müzik, spor, sanat, bunun yanında ekolojik çalışma, çevresel faaliyetler kapsamında çok sayıda özgün ürün sergilenmektedir. Bunların tanıtımını yine öğrenciler yapmaktadır. Bu, öğrencileri hayata hazırlama bağlamında çok büyük fayda sağlamaktadır"
DİYARBAKIR’DA KOLEJDE ÖĞRENCİLER YAPTIKLARI ÇALIŞMALARI STANTLARDA SERGİLEDİ.
