Toplantı değerlendirmesi
TOBB Kütahya Organize Sanayi Bölgesi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde gerçekleştirilen Protokol Yürütme Kurulu Toplantısı, okulun eğitim faaliyetlerinin gözden geçirilmesi ve sanayi ile eğitim ilişkilerinin güçlendirilmesine odaklandı. Toplantıya Kütahya İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, Kütahya Organize Sanayi Bölgesi Yönetim Kurulu Başkanı Tolga Eskioğlu, Kütahya Ticaret Borsası Başkanı Necati Gültekin, İl Millî Eğitim Şube Müdürü Ali Sezer, Kütahya OSB Bölge Müdürü Tunahan Ergin ve okul müdürü Ali Kesgin katıldı.
toplantının ana gündemleri:
Toplantıda öncelikle okulda yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamlı şekilde ele alındı. Katılımcılar, mesleki eğitimin niteliğinin artırılması, müfredat ile sektör ihtiyaçlarının uyumlaştırılması ve öğrencilerin iş yaşamına hazır hale gelmesi konusunda görüş bildirdi. Ayrıca öğrencilerin mezuniyet sonrası istihdam imkanlarının artırılması için atılabilecek adımlar tartışıldı.
uygulamalı eğitim ve istihdama yönelik öneriler:
Görüşmelerde, okul-sanayi iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik somut projeler ön plana çıktı. Uygulamalı eğitim imkanlarının genişletilmesi, staj ve işletme içi üretim süreçlerine entegrasyonun artırılması, sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli ara elemanların yetiştirilmesine yönelik programların hayata geçirilmesi önerildi. Katılımcılar, kamu kurumları ile sanayi kuruluşları arasında sürdürülebilir iş birliği modellerinin önemine vurgu yaptı.
Toplantı sırasında ayrıca okulun fiziki altyapısı ve akademik gelişimine dair yürütülen çalışmalar değerlendirildi; kısa ve orta vadeli planlamalar üzerinden yol haritası çizildi. Katılımcılar arasında, mesleki ve teknik eğitimin güçlendirilmesinin Kütahya sanayisinin rekabet gücünü artıracağı ve nitelikli iş gücü ihtiyacının karşılanmasına katkı sağlayacağı konusunda görüş birliği oluştu.
Gündem maddelerinin ele alınmasının ardından toplantı, katılımcıların karşılıklı görüş ve önerilerini paylaşmasıyla sona erdi.
TOBB KÜTAHYA OSB MESLEK LİSESİ'NİN GELECEĞİ MASAYA YATIRILDI
