TBMM Genel Kurulu'nda Öneriler Reddedildi
Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Kurulu'nda muhalefet partilerinin gündeme ilişkin grup önerileri kabul edilmedi. Cumhuriyet Halk Partisi (CHP), Demokrasi ve Mürefte (DEM) Partisi, İYİ Parti ve Saadet Partisi'nin önerileri ayrı ayrı ele alındı.
Saadet Partisi'nin TUS Önerisi
Saadet Partisi Grup Başkanvekili Bülent Kaya, Tıpta Uzmanlık Eğitimi Sınavı (TUS) ile ilgili yaptığı açıklamada, 26 binden fazla genç doktorun uzmanlık alanı tercihi için mücadele ettiğini belirtti. Kaya, "2023 Eylül döneminde 12 bin 126, 2024 Mart döneminde ise 10 bin 29 olan uzmanlık kontenjanının 2024'te aniden 8 bin 114’e düşürülmesi ciddi bir sorun teşkil etmektedir." ifadelerini kullandı.
İYİ Parti'den Bursa Hastanesi Eleştirisi
İYİ Parti Bursa Milletvekili Yüksek Selçuk Türkoğlu, Ali Osman Sönmez Devlet Hastanesi'nin açılışının 1 Haziran'da duyurulduğunu, ancak sonrasında çalışmaların durduğunu ifade etti. Türkoğlu, "Hastanenin yüzde 90'ı tamamlandı ama hizmete girmedi. Şehir merkezindeki hastanemiz tamamlanmadığı için vatandaşlar 30 kilometre dışındaki hastaneye gitmek zorunda kalıyor." dedi.
DEM Parti’den Kadınların Sorunlarına Dikkat Çekildi
DEM Parti Mersin Milletvekili Perihan Koca Doğan, Kahramanmaraş merkezli depremlerin üzerinden 624 gün geçtiğini ve depremzedelerin hala büyük zorluklar yaşadığını vurguladı. Doğan, "Depremzede kadınlar, güvenlik kaygıları ve şiddet gibi sorunlarla iki kat mağdur durumdalar." şeklinde konuştu.
Askeri Hastanelerin Kapatılması Tartışıldı
CHP Zonguldak Milletvekili Eylem Ertuğ Ertuğrul, askeri hastanelerin kapatılmasının ve sivil doktorların askerlik hizmetinde görev yapmasının olumsuz sonuçlar doğurduğunu belirtti. AK Parti Afyonkarahisar Milletvekili Hasan Arslan ise askeri tıp eğitiminin sivil tıp eğitimi ile etkileşim içinde daha sağlıklı bir yapıda olduğunu söyledi.
Kamu Gündeminde Tüketici Hakları
Genel Kurulda ardından, Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi'nin görüşmelerine geçildi.
