Selendi'de liselilere yapay zeka eğitimi tamamlandı
Manisa'nın Selendi ilçesinde yürütülen yapay zeka eğitim projesi başarıyla sona erdi. Eğitimler, gençlerin yapay zekâ teknolojilerini etik ve verimli şekilde kullanabilmeleri amacıyla teorik ve uygulamalı oturumlar halinde düzenlendi.
Proje organizasyonu ve katılımcılar
Selendi Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi öncülüğünde, Proje Yürütücüsü Özge Özalay koordinatörlüğünde hayata geçirilen Selendi Yapay Zeka ile Tanışıyor: Liseliler İçin İlk Adım projesi kapsamında ilçedeki dört lisede seminerler gerçekleştirildi. Eğitimlere 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri katıldı.
Programa katılan okullar arasında Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi, Anadolu Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Anadolu İmam Hatip Lisesi yer aldı. Toplam katılım sayısı yaklaşık 350 öğrenci olarak kaydedildi.
Eğitim içeriği ve yöntemler
Eğitimlerde yapay zekânın temel çalışma prensipleri ele alındı; katılımcılara doğru komut (prompt) yazımı, bilgi doğrulama yöntemleri ve yapay zekâ kullanımında dikkate alınması gereken etik kurallar aktarıldı. Teorik anlatımların yanında uygulamalı alıştırmalarla pratik beceriler geliştirilmesi hedeflendi.
Öğrenciler ayrıca yapay zekâ uygulamalarında sıkça karşılaşılan halüsinasyon kavramı hakkında bilgilendirildi ve üretilen içeriklerin doğruluğunu sorgulama ile teyit etme alışkanlıkları üzerinde duruldu.
Değerlendirme ve sonuçlar
Proje sonunda hazırlanan değerlendirme raporunda, katılımcıların karmaşık komut oluşturma becerilerinde ilerleme kaydettikleri ve yapay zekâ araçlarını daha etkin kullanabildikleri belirtildi. Raporda ayrıca öğrencilerin teknolojinin hem fırsatlarına hem de risklerine ilişkin farkındalığında artış tespit edildi.
Yetkililer, gençlerin dijital çağın gerekliliklerine uyum sağlamalarına katkıda bulunan benzer eğitim çalışmalarının önümüzdeki dönemlerde de sürdürüleceğini duyurdu.
MANİSA’NIN SELENDİ İLÇESİNDE DÖRT LİSEDE YAKLAŞIK 350 ÖĞRENCİYE YÖNELİK DÜZENLENEN YAPAY ZEKÂ EĞİTİMLERİNDE GENÇLER; DOĞRU KOMUT YAZIMI, BİLGİ DOĞRULAMA YÖNTEMLERİ VE ETİK KULLANIM KONULARINDA BİLİNÇLENDİRİLDİ. PROJE SONUNDA ÖĞRENCİLERİN YAPAY ZEKÂ ARAÇLARINI DAHA ETKİN KULLANABİLDİĞİ BELİRTİLDİ.
