Saha müdahalesi ile bilimsel çalışma arasındaki denge:
Eskişehir merkezli olarak 112 Acil Sağlık Hizmetlerinde aktif görev yapan Paramedik Harun Özkan, acil hasta müdahalelerini günlük görevlerinin merkezine koyarken aynı zamanda eğitim, araştırma ve yayıncılık faaliyetlerini de sürdürüyor. Mesleğinin ilk üç yılını acil tıp teknisyeni, sonraki 13 yılını ise ilk ve acil yardım teknisyeni olarak geçiren Özkan, sahadaki birikimini akademik ve eğitimsel platformlara taşıyor.
Özkan, hem Sağlık Bakanlığı bünyesindeki modül eğitmenliği hem de üniversite ve mesleki organizasyonlarda yürüttüğü çalışmalarla alanın uygulama ve eğitim standartlarının gelişmesine katkı veriyor. Bu çalışmaların odağında, teori ile klinik deneyimin birbirini desteklemesi ve sahaya aktarılan güncel resüsitasyon yaklaşımları bulunuyor.
Eğitim ve standartlar:
Özkan, Sağlık Bakanlığı’nın acil modülleri eğitmeni olarak yaklaşık 13 yıldır görev yaptığını belirtiyor. Ülke içi ve yurt dışı incelemelerine dayanarak, Türkiye'deki modül eğitimlerini 'dünya standardında hatta daha iyi' olarak değerlendiriyor ve bu eğitimlerin 112 personelinin mesleki donanımına önemli katkı sağladığını söylüyor. Ayrıca kongre, sempozyum ve panellerde yer alarak mesleki yayın ve kitap projelerinde aktif rol alıyor.
Türkiye'nin acil sağlık hizmetleri konumu:
Yurt dışı gözlemlerine de atıfta bulunan Özkan, Türkiye'nin hizmete erişim, süreklilik, kalite ve ekipman açısından dünyanın önde gelen ülkelerinden biri olduğunu ifade ediyor. Örnek olarak, Alp coğrafyasına sahip ülkelerde sık kullanılan helikopter ambulans uygulamasını anımsatıyor; Türkiye'de de primer vakalara helikopter, uçak ve deniz ambulanslarıyla müdahale edilebildiğini, bu taleplerin Bakanlık nezdinde karşılandığını belirtiyor.
Afet görevleri, zaman baskısı ve saha zorlukları:
Özkan, görevinin en zor yanlarını anlatırken afetlerde görev almanın kendisini en çok zorlayan durum olduğunu vurguluyor: 'Beni en çok zorlayan afetlerde görev almak. Çünkü sadece işin fiziksel kısmı değil, psikolojik olarak da üzerimizde büyük bir yük olmakta.' Bu tür görevlerde ekiplerin karşılaştığı güçlükler arasında bilinmeyen ortamlar, demografik ve iklimsel zorluklar ile ekiplerin mobilize şekilde çalışması yer alıyor.
Özkan, mesleğin belki de en kritik sıkıntısının zaman faktörü olduğunu vurguluyor: bazen müdahalenin sadece o anda yapılabileceğini, gecikmenin hayati sonuçlar doğurabileceğini söylüyor. Suriye sınırındaki insani yardım görevlerine katıldıklarını da belirten Özkan, burada farklı ülkelerden mağdurlara devlet yetkileri çerçevesinde yardım ettiklerini aktarıyor.
Yayınlar, kitaplar ve eğitim katkıları:
Mesleki bilgi paylaşımına kitapları ve akademik etkinlikler aracılığıyla da katkı veren Özkan'ın üç adet tıbbi gerilim türünde romanı bulunuyor. Eğitim faaliyetlerinde teorik bilgiyi saha deneyimiyle bütünleştirmenin önemini sıkça vurgulayan Özkan, Türkiye'de hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde kullanılan müdahale akış şemalarının güncellenmesi ve modül içeriklerinin geliştirilmesi çalışmalarında yer aldı.
Ulusal sınırların ötesinde de eğitim ve projelerde görev alan Özkan, farklı ülkelerin acil sağlık sistemlerini inceleme fırsatı bulduğunu ve bu etkileşimlerin eğitim yaklaşımlarına katkı sağladığını belirtiyor. Üniversitelerde düzenlediği eğitimler, seminerler ve bilimsel etkinliklerle genç sağlık profesyonellerinin mesleki gelişimine destek veriyor.
Özkan, kendisine bu imkânları sağlayan Türkiye Cumhuriyeti Devleti, Sağlık Bakanlığı, Acil Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Eğitim ve Projeler Daire Başkanlığı, Eskişehir İl Sağlık Müdürlüğü ve Eskişehir İl Ambulans Servisi Başhekimliği'ne teşekkür etti.
PARAMEDİK HARUN ÖZKAN
