Rektör Sarıbıyık: '+1 Eğitim Modeli' uygulama odaklı dünya yaklaşımlarıyla aynı felsefede
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sarıbıyık, Kastamonu Üniversitesi'nde düzenlenen akademik sunumda SUBÜ'nün uyguladığı '+1 Eğitim Modeli'ni ve bu modelin hedeflerini anlattı. Sarıbıyık, 2030 yılına kadar dünya genelinde yaklaşık 75 milyonluk bir teknik iş gücü açığı oluşmasının beklendiğini hatırlatarak, bu gelişmenin mesleki eğitim yaklaşımlarını yeniden şekillendirdiğini belirtti.
Modelin uluslararası kıyaslaması
Sarıbıyık, +1 Eğitim Modeli'ni değerlendirirken Almanya'daki 'Dual System', ABD ve Kanada'daki 'Co-op' ile Finlandiya'daki 'WIL' modellerini örnek gösterdi. Bu karşılaştırmada, +1 Modeli'nin aynı temel felsefeyi paylaştığını; yani teorik eğitimi saha deneyimiyle birleştirerek öğrencilerin iş dünyasıyla erken ve yoğun temas kurmasını sağladığını vurguladı. Sarıbıyık, "Öğrencilerimizi mezun olmadan önce iş dünyasına tam zamanlı yerleştirerek teoriyi sahada uygulama imkanı sunuyoruz" ifadelerini kullandı.
"Uygulama becerisi en büyük sermaye"
Sunumunda dijital dönüşümün mesleklerin gerektirdiği becerileri değiştirdiğine dikkat çeken Sarıbıyık, sadece bilginin yeterli olmadığını; uygulama becerisinin öne çıktığını söyledi. Eğitim programlarının teknik yetkinliklerin yanı sıra etik değerler ve toplumsal sorumlulukla da desteklenmesi gerektiğini belirten Rektör, mesleki eğitimin çok boyutlu ve saha odaklı yaklaşımlarla güçlendirilmesinin önemini dile getirdi.
Sunum, eğitim modellerinin karşılaştırmalı analizi ve +1 Modeli'nin uygulamadaki işleyişi üzerine odaklandı; Sarıbıyık, bu yaklaşımın mezunların iş piyasasına adaptasyonunu hızlandırmayı hedeflediğini ifade etti.
SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ (SUBÜ) REKTÖRÜ PROF. DR. MEHMET SARIBIYIK, +1 EĞİTİM MODELİ’NİN ALMANYA, ABD VE FİNLANDİYA GİBİ ÜLKELERDE UYGULANAN BAŞARILI EĞİTİM MODELLERİYLE AYNI FELSEFEYE DAYANDIĞINI İFADE ETTİ.
