Prof. Dr. Oytun Erbaş, Gaziantep’te 'İnsan Aklı, Gençlik ve Eğitim' Üzerine Söyleşi Verdi

Gaziantep'te insan aklı, gençlik ve eğitim konuşuldu Gaziantep Büyükşehir Belediyesi ev sahipliğinde düzenlenen söyleşide Prof. Dr. Oytun Erbaş, insan aklının işleyişi, beyin gelişimi ve çocuk-ergen dönemlerinin eğitimsel boyutlarını anlattı. Etkinlik 25 Aralık Kahramanlık Panoraması ve Müzesi Konferans Salonu'nda, 7'den 70'e Gazianteplilerin yoğun katılımıyla gerçekleşti. Söyleşinin ana teması: Beynin esnekliği ve öğrenme Prof. Dr. Oytun Erbaş, konuşmasında beynin genç yaşlarda daha esnek olduğunu ve öğrenmeye daha açık bir yapı sergilediğini vurguladı. Dil öğrenme ve meslek edinme gibi temel becerilerin küçük yaşta kazanılmasının hayati önem taşıdığını belirterek, eğitim yaklaşımlarının bu esneklik üzerinden kurgulanması gerektiğini ifade etti. Doğru rol modeller ve kimlik gelişimi Erbaş, bireylerin kimlik ve gelecek inşasında rol model seçiminin belirleyici olduğunu söyledi. Doğru eğitim, sabır, prestijli meslek hedefleri ve başarılı rol modellerle desteklenen gelişimin, sağlıklı akıl yürütme ve karar alma süreçlerine katkı sağlayacağını savundu. Duygu, karar alma ve 'Kolay olan, hata barındırır' ilkesi Söyleşide duyguların karar alma süreçlerindeki baskın konumu üzerinde duruldu. Erbaş, korkunun güçlü bir duygu olduğunu ve güven inşa etmenin zor, korkutmanın ise kolay olduğunu belirtti. Beynin çoğu zaman kolay yolu tercih ederek hatalara zemin hazırladığına dikkat çekerek 'Kolay olan, hata barındırır' prensibini öne çıkardı. Çocuklukta sabır ve 'Marshmallow Testi' Çocukluk döneminde sabır ve hazzı erteleme becerisinin uzun vadeli başarı ile ilişkisi, 'Marshmallow Testi' örneği üzerinden tartışıldı. Erbaş, bu becerinin aileler tarafından küçük yaşlardan itibaren kazandırılmasının ve ebeveynlerin verdikleri sözleri tutmasının güven duygusuna katkı sağladığını vurguladı. Ergenlik dönemi ve rehberlik ihtiyacı Ergen beyninin tam gelişimini tamamlamamış olması nedeniyle gençlerin duygusal tepkilerle hareket etmeye daha yatkın olduğu belirtildi. Bu eğilimin empatiyi artırabileceği, ancak aynı zamanda dürtüsel ve hatalı kararlara da yol açabileceği ifade edilerek ergenlerin rehberliğe ihtiyaç duyduğu hatırlatıldı. Z kuşağı, toplumsal rol ve ebeveynlik yaklaşımları Prof. Dr. Oytun Erbaş, gençler arasında iddia edilen zorbalık ve suç eğilimlerine ilişkin değerlendirmesinde bu eğilimlerin aşırı koruyucu ve disiplinsiz ebeveynlik yaklaşımlarıyla ilişkilendirildiğini aktardı. Toplumun gençleri kazanması ve onlara bilimsel düşünce ile kültürel mirasın aktarılmasının önemine dikkat çekti. Katılımcılara yönelik öneriler Erbaş, ailelere, öğretmenlere ve topluma gençlere rehberlik etme sorumluluğu düştüğünü, saygı ve vicdan duygusunun küçük yaşlarda kazandırılmasının gerekliliğini vurguladı. Aksi halde toplumsal değerlerden uzak bireylerin yetişebileceği uyarısında bulundu. Program sonu ve hediye Etkinliğin sonunda Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Kurumsal İletişim Daire Başkanı Hüseyin Akay, Prof. Dr. Oytun Erbaş'a Gaziantep'e özgü kutnudan yapılmış bir kravat takdim etti. Erbaş hediyeyi memnuniyetle kabul etti ve salondaki bir izleyiciye kravatı hediye etti. Programın ardından Erbaş, kitaplarını imzaladı. Not: Söyleşi, insan beyni, gençlik gelişimi ve eğitim politikaları üzerine bilimsel temelli gözlemler ve pratik öneriler sundu. GAZİANTEP BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ EV SAHİPLİĞİNDE, İNSAN AKLININ SIRLARI PROF. DR. OYTUN ERBAŞ’IN KATILIMIYLA DÜZENLENEN SÖYLEŞİDE ELE ALINDI.

Prof. Dr. Oytun Erbaş, Gaziantep’te 'İnsan Aklı, Gençlik ve Eğitim' Üzerine Söyleşi Verdi

Gaziantep Büyükşehir ev sahipliğinde Prof. Dr. Oytun Erbaş, insan aklı, genç beyni ve eğitimde rol model seçiminin önemini 25 Aralık'ta anlattı.