Gebze'de miniklere okula hazırlık etkinliği
Gebze'de düzenlenen kapsamlı bir programla çocukların okula uyum süreçleri desteklendi. Etkinlik, okula yönelik olumlu duygular geliştirmeyi amaçlayarak çocuklara hem eğlence hem öğrenme imkanı sundu. Organizasyon, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığına bağlı Çocuk Hizmetleri Şube Müdürlüğü koordinasyonunda gerçekleştirildi.
Atölyelerde harfler ve materyal tasarımı:
Gün boyunca planlanan özgün atölyeler sayesinde minikler, okul hayatında kullanacakları materyalleri kendi hayal güçleri doğrultusunda kişiselleştirme fırsatı buldu. Çantam Benim, Suluğumu Tasarlıyorum, Benim Kalemim, Çantamın Maskotu, Kitabımın İzi, Defterimi Tasarlıyorum, Kalem Kutum ve Beslenme Kutusu Süsleme atölyelerinde çocuklar el becerilerini kullanarak rengarenk ürünler ortaya çıkardı.
Harf ve isim farkındalığını artırmaya yönelik Benim İsmim ve Harf Harf Ben etkinliklerinde ise çocuklar, kendi isimleri üzerinden harfleri keşfederek yazıya ve okuma sürecine hazırlık yaptı. Bu çalışmalar, çocukların okula ilişkin kaygılarını azaltmayı ve öğrenme sürecine olumlu bir başlangıç yapmalarını hedefledi.
Oyunlar, sahne etkinlikleri ve sinema finali:
Etkinlik alanında kurulan tematik oyun grupları Somuncuklar ve Ali Baba’nın Çiftliği ile şişme oyun alanları çocuklardan yoğun ilgi gördü. Oyun grupları, miniklerin sosyalleşmesini ve arkadaşlarıyla birlikte enerji harcamasını sağladı. Sahne etkinlikleri ve grup oyunları ise çocukların özgüvenini ve iletişim becerilerini destekledi.
Günün finali bir sinema gösterimiyle taçlandı; minikler Rafadan Tayfa Kapadokya animasyon filmini izleyerek dolu dolu geçen bir günü keyifli anılarla tamamladı. Program, çocukların hem eğlenip hem öğrendiği, yeni eğitim dönemine daha neşeli ve özgüvenli bir başlangıç yapmalarına katkı sağlayan bir etkinlik olarak değerlendirildi.
Etkinliğin temel hedefleri arasında çocukların becerilerinin ve yaratıcılıklarının desteklenmesi, harf ve isim farkındalığının artırılması, kitap ve okuma sevgisinin teşvik edilmesi ile okul materyallerine yönelik aidiyet duygusunun güçlendirilmesi yer aldı. Bu kapsamda düzenlenen atölye ve oyunlar, miniklere unutulmaz bir hazırlık günü sundu.
GEBZE’DE ÇOCUKLARIN OKUL HAYATINA UYUM SÜREÇLERİNİ DESTEKLEMEK VE OKULA YÖNELİK OLUMLU DUYGULAR GELİŞTİRMELERİNE KATKI SAĞLAMAK AMACIYLA ETKİNLİK DÜZENLENDİ. MİNİKLER, ATÖLYE VE OYUNLARLA EĞLENİRKEN HARFLERİ TANIDI, KENDİ OKUL MATERYALLERİNİ TASARLADI.
