Nilüfer’de ara tatilde animasyon eğitimi: Karakterde Form ve Hareketi Çözümleme Atölyesi
Nilüfer Belediyesi’nin ara tatil etkinlikleri kapsamında Pancar Deposu’nda düzenlenen Karakterde Form ve Hareketi Çözümleme Atölyesi, 9-12 yaş grubu çocukları dijital tasarım ve animasyonun temel kavramlarıyla tanıştırdı. Etkinlik, çocukların hem sanatsal yeteneklerini geliştirmeyi hem de dijital araçlarla çalışmaya alışmalarını hedefledi.
Atölye içeriği ve öğretim yaklaşımı
Eğitmen Duygu Deniz Bilgin eşliğinde yürütülen programda, katılımcılara geometrik formlar kullanarak karakter tasarımı yapma teknikleri anlatıldı. Çalışmalar, karmaşık figürleri basit formlara indirgeme ve karakterin yapısal unsurlarını kavrama üzerine yapılandırıldı.
Ayrıca atölyede hareket ve ritim çalışmalarıyla karakter animasyonunun temel ilkelerine giriş yapıldı. Katılımcılara 2D ve 3D animasyon için gerekli eskiz teknikleri, ağırlık merkezi ve denge prensipleri gibi temel konular uygulamalı biçimde aktarıldı; bu sayede öğrenciler hem estetik hem de teknik bakış açılarını geliştirdi.
Teknoloji ve uygulama
Çocuklar atölye boyunca tablet ve tablet kalemleriyle Sketchbook programını kullanarak dijital eskiz deneyimi yaşadı. Dijital araçlarla çalışma, çizim süreçlerini hızlandırmanın yanı sıra geri bildirim alma ve tekrar üretme olanakları sağlayarak öğrenmeyi pekiştirdi.
Eğitsel kazanımlar
Atölye, katılımcılara temel animasyon mantığını anlama, görsel düşünme ve dijital okuryazarlık becerileri kazandırmayı amaçladı. Geometrik yaklaşım ve hareket çalışmaları, çocukların karakter çözümleme yeteneğini ve gözlem becerilerini güçlendirdi. Bu tür uygulamalar, erken yaşta yaratıcı problem çözme ve teknolojiyi yaratıcı amaçlarla kullanma alışkanlığı oluşturuyor.
Nilüfer Belediyesi tarafından düzenlenen benzer etkinliklerle çocukların ara tatillerini verimli ve öğretici şekilde değerlendirmeleri hedefleniyor.
NİLÜFER BELEDİYESİ’NİN ARA TATİL ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA PANCAR DEPOSU’NDA DÜZENLEDİĞİ "KARAKTERDE FORM VE HAREKETİ ÇÖZÜMLEME ATÖLYESİ"NDE BİR ARAYA GELEN ÇOCUKLAR, DİJİTAL TASARIM VE ANİMASYONUN TEMELLERİYLE TANIŞTI.
