Nanoteknolojiyle sürdürülebilir tarıma mesleki eğitim köprüsü

BTÜ, AgriNanoVET projesinde uluslararası ortak olarak yer aldıBursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Erasmus+ Mesleki Eğitimde İş Birliği Ortaklıkları (KA220-VET) kapsamında desteklenen "Enhancing Sustainable Agriculture and Food Production: Integrating Nanotechnological Approaches in Vocational High School (AgriNanoVET)" projesinde uluslararası ortak olarak görev alıyor. Proje, Almanya koordinatörlüğünde yürütülecek olup Romanya ve Hırvatistan kurumlarıyla iki yıl süreyle gerçekleştirilecek.Projenin temel hedefi, nanoteknoloji uygulamalarını sürdürülebilir tarım ve gıda üretimi bağlamında mesleki eğitim müfredatlarına entegre etmek; öğretmenlerin ve öğrencilerin bu alandaki bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmektir. Bu sayede güncel nanoteknolojik yaklaşımların mesleki eğitime aktarılması amaçlanıyor.dijital eğitim platformu ve laboratuvar çalışmaları:AgriNanoVET kapsamında mesleki eğitim öğretmenlerinin kullanımına yönelik bir dijital eğitim platformu oluşturulacak. Platform, öğretim materyalleri, uzaktan eğitim içerikleri ve öğretmenler arası deneyim paylaşımını destekleyecek araçlar barındıracak.Proje ayrıca saha ve laboratuvar odaklı uygulamalara da yer veriyor; gıda muhafazası ve besin zenginleştirme alanlarında nanokapsülleme uygulamalarını içeren deneysel çalışmalar planlanmış durumda. Öğrenciler için geliştirilecek 14 haftalık seçmeli ders müfredatı, nanoteknoloji ile sürdürülebilir tarım konularında teori ve uygulamayı birleştirmeyi hedefleyecek.btu proje ekibi ve beklentiler:Projede BTÜ adına Prof. Dr. Furkan Türker Sarıcaoğlu proje yürütücüsü olarak görev yapıyor. Ekibin diğer üyeleri arasında Gıda Mühendisliği Bölümü’nden Doç. Dr. Ayşe Neslihan Dündar, Proje Destek Ofisi Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Oya Güler ve Proje Destek Ofisinden Öğretim Gör. Yasemin Sarıcaoğlu yer alıyor.BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, üniversitenin uluslararası iş birliklerine verdiği önemi vurgulayarak şunları söyledi: "Farklı ülkelerden paydaşlarla yürütülen projeler, bilgi ve deneyim paylaşımını güçlendirirken öğrencilerimizin ve akademisyenlerimizin uluslararası çalışma ortamlarında deneyim kazanmasına da katkı sağlıyor. AgriNanoVET projesinin, nanoteknoloji alanındaki güncel yaklaşımların mesleki eğitime aktarılması ve sürdürülebilir tarım ile gıda üretimine yönelik yeni eğitim içeriklerinin geliştirilmesi açısından değerli çıktılar ortaya koyacağına inanıyorum."Proje, mesleki eğitimde nanoteknolojinin pratik uygulamalarını yaygınlaştırarak, sürdürülebilir tarım ve gıda üretimi alanlarında yeni eğitim modelleri ve öğretim materyalleri geliştirmeyi hedefliyor. BTÜ, ERASMUS+ KAPSAMINDA ALMANYA, ROMANYA VE HIRVATİSTAN’DAN KURUMLARLA BİRLİKTE YÜRÜTÜLECEK AGRİNANOVET PROJESİNDE YER ALDI. PROJE İLE NANOTEKNOLOJİ UYGULAMALARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR TARIM VE GIDA ÜRETİMİNE YÖNELİK MESLEKİ EĞİTİM MÜFREDATLARINA ENTEGRE EDİLMESİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN BU ALANDAKİ BİLGİ VE BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ HEDEFLENİYOR.

Nanoteknolojiyle sürdürülebilir tarıma mesleki eğitim köprüsü

BTÜ, AgriNanoVET projesiyle nanoteknolojiyi mesleki eğitim müfredatına taşıyacak ve öğretmen ile öğrencilerin sürdürülebilir tarım becerilerini geliştirecek.