AB destekli 'Water Drops Return' projesiyle erken yaşta çevre eğitimi
Kırşehir'de anaokulu öğrencileri, Avrupa Birliği destekli eTwinning girişimi kapsamında çevre bilinci, geri dönüşüm ve tasarruf konularında hem teorik hem de uygulamalı eğitim alıyor. Proje, sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının küçük yaşta kazandırılmasını hedefliyor.
Uygulamalı etkinlikler ve görsel materyaller
Cumhuriyet Anaokulu öğrencilerinin yer aldığı çalışmalarda, çevre bilinci görsel materyallerle destekleniyor ve çocuklara uygulamalı etkinlikler aracılığıyla somut davranışlar kazandırılıyor. Proje kapsamında kullanılan eğitim yöntemleri, yaş grubuna uygun biçimde basit ve tekrar edilebilir alışkanlıklar oluşturmaya yönelik tasarlanıyor.
Davranış gözlemleriyle öğrenmenin pekiştirilmesi
Eğitimlerin ardından öğretmenler, öğrencilerin öğrendiklerini davranışa dönüştürüp dönüştürmediklerini farklı yöntemlerle izliyor. Okul içinde bilinçli olarak bırakılan çöplerin toplanması ve açık bırakılan muslukların kapatılması gibi davranışlar özellikle takip ediliyor. Proje yürütücüsü okul öncesi öğretmeni Fırat Arslan bu yaklaşımı şöyle özetliyor: "Dünya değişiyor ve en ufak etken herkesi etkiliyor. Bizim çocuklarımız da büyüdüklerinde bu sorunlarla karşı karşıya kalacak. Bu nedenle anaokulu çağında farkındalık oluşturmayı ve bunu uygulamaya dönüştürmeyi hedefliyoruz."
Öğrencilerin deneyimleri
Projeye katılan öğrenciler de öğrendiklerini günlük hayata aktarmaya başladı. Asu Ceren Aydın, sabun kullanırken musluğu açık bırakmaması gerektiğini öğrendiğini belirtirken; Simay Arslan sokakta gördüğü çöpleri çöp kutusuna atmayı ve tasarruflu davranmayı öğrendiğini ifade etti.
Hedef
Projeyle amaçlanan, çocukların erken yaşta çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesi ve öğrenilen bilgilerin kalıcı davranışlara dönüşmesi. Bu çerçevede yapılan uygulamalar, hem bireysel alışkanlıkların hem de okul düzeyindeki farkındalığın artmasına katkı sağlıyor. (EÖ-AG-)
Anaokulu öğrencileri çevre bilinci projesiyle erken yaşta tasarruf öğreniyor
