İEÜ mezunlarının geliştirdiği Campus Crypto Coin öğrencilere ders çalıştıkça puan kazandırıyor
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü mezunları Mert Can Uçar, Berk Çoban, Arda Doruk Acar ve Mehmet Sadık Yılmaz tarafından geliştirilen Campus Crypto Coin, öğrencilerin ders çalışma motivasyonunu artırmak için tasarlanmış bir uygulama. Uygulama, Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından "faydalı model" belgesi almaya hak kazandı.
Uygulamanın işleyişi
Yaklaşık 1 yıllık çalışma sonucu cep telefonu ya da bilgisayarda kullanılabilecek şekilde hayata geçirilen uygulamaya, her öğrenci kişisel bilgilerini girerek kayıt yaptırabiliyor. Öğrenci ders çalışmaya başladığında uygulamayı açıyor ve süre başlıyor; belirli aralıklarla gönderilen sorular ya da bildirim mesajlarıyla öğrencinin ders başında olduğu teyit ediliyor.
Öğrenci, ders çalıştığı her saat için puan topluyor ve bu puanları anlaşmalı restoran, cafe ya da yemekhanede kullanabiliyor. Sistem, puanların güvenli ve şeffaf bir biçimde kaydedilmesini sağlamak üzere blokzincir teknolojisi temel alınarak geliştirildi.
Teknoloji ve danışmanlık
Uygulamanın geliştirilmesinde İEÜ Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Ayça Kumluca Topallı danışmanlık yaptı. Dr. Topallı, proje ile ilgili olarak şunları söyledi:
"Yapılan çalışmalara baktığımızda, ödüllendirme yönteminin ders çalışma üzerinde olumlu etkileri olabildiğini görüyoruz. Bu çalışmada amacımız, hem öğrencilerimizin deneyim kazanması hem de günlük hayatta rahatlıkla kullanılabilecek, işlevsel bir uygulama tasarlamaktı. Bunu da başardığımız, Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından ‘faydalı model’ belgesi aldığımız için mutluyuz. Campus Crypto Coin, öğrencilerin ders çalışma motivasyonunu artırmak amacıyla geliştirilmiş, teknolojiyi eğitimle buluşturan yenilikçi bir uygulama."
Dr. Topallı sözlerini şöyle sürdürdü:
"Bu projeyi değerli kılan unsurlardan biri de blokzincir teknolojisinin kullanılması. Blokzincir altyapısı sayesinde öğrencilerin kazandığı puanların güvenli, şeffaf ve takip edilebilir biçimde kaydedilmesi mümkün oluyor. Bu da hem öğrenciler hem de uygulamayla iş birliği yapacak işletmeler açısından güvenilir bir sistem oluşturuyor. Öğrenci ne kadar çalıştığını, ne kadar puan kazandığını sistem üzerinden görebilirken; işletmeler de bu sürece kontrollü ve güvenli şekilde dahil olabiliyor. Öğrenciler açısından bakıldığında uygulama, düzenli ders çalışma alışkanlığını teşvik ediyor, zamanı daha bilinçli kullanmayı destekliyor ve akademik başarıya katkı sunuyor. İşletmeler açısından ise öğrencilerle doğrudan temas kurabilecekleri, kampüs ekosisteminin bir parçası haline gelebilecekleri yeni bir model ortaya koyuyor. Bu yönüyle uygulama; eğitim, teknoloji ve sosyal yaşamı aynı noktada buluşturan güçlü bir girişim niteliği taşıyor."
Beklenen etkiler
Campus Crypto Coin, öğrencilere düzenli çalışma alışkanlığı kazandırmayı, zamanı daha verimli kullanmayı ve akademik başarıyı desteklemeyi hedefliyor. İşletmeler içinse kampüs içi tüketimle doğrudan ilişki kurma ve öğrenci kitlesine erişim imkânı sunuyor. Proje, eğitim ve teknoloji alanında uygulamaya dönük bir örnek olarak öne çıkıyor.
İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ (İEÜ) ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MEZUNLARI MERT CAN UÇAR, BERK ÇOBAN, ARDA DORUK ACAR VE MEHMET SADIK YILMAZ, ÖĞRENCİLERİN DERS ÇALIŞMASINI TEŞVİK ETMEK AMACIYLA ÖZEL BİR UYGULAMA GELİŞTİRDİ.
