Dil ve konuşma problemlerinde erken müdahale şart: Sivas Akran Akademi'den İrem Çimen uyarısı

Sivas Akran Akademi Dil ve Konuşma Terapisti İrem Çimen, çocuklarda gecikmiş konuşma ve iletişim sorunlarında erken terapinin önemine dikkat çekti.

Yayın Tarihi: 11.04.2026 10:04
Güncelleme Tarihi: 11.04.2026 10:21

Dil ve konuşma problemlerinde erken müdahale şart: Sivas Akran Akademi'den İrem Çimen uyarısı

Dil ve konuşma problemlerinde erken müdahale şart

Sivas Akran Akademi Eğitim Kurumları Dil ve Konuşma Terapisti İrem Çimen, çocuklarda gecikmiş konuşma veya iletişim güçlükleri görüldüğünde aileleri uzman desteği almaya çağırdı. Çimen, erken başlanan dil ve konuşma terapilerinin çocukların iletişim becerilerinde ve yaşam kalitesinde hızlı ve kalıcı olumlu sonuçlar sağladığını vurguladı.

Uzmanın değerlendirmesi

Çimen, konuşma terapistliğinin; iletişim, dil, konuşma, ses ve yutma bozukluklarının değerlendirilmesi, tanılanması ve terapi yoluyla müdahale edilmesi sürecini kapsayan bilimsel ve klinik bir uzmanlık alanı olduğunu belirtti. Akran Akademi'de özellikle pediatrik gruptaki bireyler için bilimsel temelli değerlendirme ve bireysel terapi programları yürütüldüğünü söyledi. Çalışma alanları arasında konuşma sesi bozuklukları, gecikmiş dil ve konuşma, otizm, down sendromu, gelişimsel dil bozuklukları, kekemelik, hızlı-bozuk konuşma, afazi, apraksi, dizartri, ses bozuklukları, dudak ve damak yarıkları ile yutma bozuklukları bulunuyor.

Ne zaman uzmana başvurulmalı?

Çimen, ailelerin dikkat etmesi gereken önemli işaretleri şu şekilde sıraladı: Çocuğun yaşıtlarına göre geç konuşmaya başlaması, kelime dağarcığının sınırlı olması, cümle kurmada güçlük çekmesi, konuşma sırasında bazı sesleri yanlış üretmesi, ses düşürme veya sesleri karıştırma, konuşmanın anlaşılmaz olması, hece veya kelime tekrarları, uzatmalar ve takılmalar. Ayrıca söylenenleri anlamada güçlük, yönergeleri takip edememe, çiğneme ve yutma problemleri, salya kontrolünde zorluk ya da dudak, dil ve damak gibi oral yapılara ilişkin motor problemler varsa dil ve konuşma terapistine başvurulması gerektiğini belirtti. Çimen, bu belirtilerin otizm, down sendromu, işitme kaybı, serebral palsi, afazi ve dizartri gibi durumlara bağlı bozukluklarla ilişkili olabileceğini vurguladı.

Hangi durumlarda farklı uzmanlara yönlendirme gerekir?

Uzman, bireyin asıl sorun alanının dil ve konuşma dışında; akademik beceriler, öğrenme güçlüğü, dikkat, davranış veya günlük yaşam becerileriyle ilgili olduğu durumlarda özel eğitim uzmanlarına yönlendirilmesi gerektiğini hatırlattı. Bu ayrımın doğru yapılmasının tedavi sürecini hızlandıracağını söyledi.

Erken müdahalenin önemi

Çimen, toplumda sıkça duyulan 'Daha küçük, büyüyünce geçer', 'Erkek çocuk geç konuşur' veya 'Okula başlayınca düzelir' gibi bilimsel dayanağı olmayan yaygın kanaatlerin süreci geciktirdiğine dikkat çekti ve şu uyarıda bulundu: Erken dönemde doğru uzmandan alınan destekle ilerlemek, çocuğun gelişimi için en sağlıklı sonucu verecektir. Erken müdahalenin tedavi süresini kısalttığını ve kalıcı kazanımlar sağladığını vurgulayarak aileleri zaman kaybetmeden profesyonel destek almaya çağırdı.

SİVAS AKRAN AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ İREM ÇİMEN EBEVEYNLERİ UYARDI....

SİVAS AKRAN AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ İREM ÇİMEN EBEVEYNLERİ UYARDI. ÇİMEN, “ÇOCUK YAŞITLARINA GÖRE GEÇ KONUŞMAYA BAŞLADIYSA, OTİZM, DOWN SENDROMU, İŞİTME KAYBI, SEREBRAL PALSİ, AFAZİ VE DİZARTRİ GİBİ DURUMLARA BAĞLI BOZUKLUKLARDA DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİNE BAŞVURULMALIDIR” DEDİ.

SİVAS AKRAN AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ İREM ÇİMEN EBEVEYNLERİ UYARDI....

Yazar
EDİTÖR

Meryem Özdemir

Ben Meryem Özdemir, 24 yaşındayım, Bursa'dan çalışıyorum. aksiyon.com.tr Gündem'deyim ama spesifik olarak eğitim ve sağlık politikalarındaki güncel gelişmelere odaklanıyorum. Öğrenmeye açık, meraklı ve enerjik bir yapım var.