Projenin amacı, kapsamı ve erişimi
Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile Vodafone Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen ‘Dijital Benim İşim’ projesi, kadınların dijital becerilerini geliştirerek ekonomik ve sosyal hayata katılımlarını artırmayı hedefliyor. Eğitimler, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı halk eğitimi merkezleri aracılığıyla yürütüldü ve 6 yılda 61 binden fazla kadın kursiyere ulaşıldı.
Proje kapsamında verilen başlıca eğitimler arasında Dijital Okuryazarlık, Dijital Pazarlama ve Dijital Dünyaya Giriş yer alıyor.
Sosyal etki analizi yöntemleri ve ekonomik sonuçlar
Projenin etkisini değerlendirmek amacıyla hazırlanan sosyal etki analizinde, eğitimlere katılan yararlanıcı gruplarla gerçekleştirilen anketler ve odak grup görüşmelerinden elde edilen veriler esas alındı. Nicel veriler ile nitel bulgular birlikte değerlendirilerek projenin çok boyutlu etkisi analiz edildi.
Analiz sonuçlarına göre, proje kapsamında 6 yılda 123 milyon TL’yi aşkın sosyal değer elde edilirken, son bir yılda yapılan her 1 TL’lik yatırımın 15,73 TL’lik sosyal getiri sağladığı hesaplandı.
Yetkinliklerde ölçülen gelişimler
Dijital Okuryazarlık
Anket sonuçlarına göre mobil cihaz kullanımı alanında katılımcıların %83’ü cihazları günlük işlerinde etkin kullanabildiğini, %70’i temel özellikleri ve uygulamaları anlayabildiğini belirtti. Dijital hizmetlerde e-devlet kullanımında %88, MHRS üzerinden randevu almada %81, internet bankacılığını güvenli kullanmada %70 oranları ölçüldü.
İletişim ve sosyal medya kullanımında güvenlik ve etkinlik alanlarında ise %81 sosyal medya hesaplarını güvenli kullanabilme ve %86 arama motorlarını etkin kullanabilme oranları raporlandı. Eğitim sonrasında temel dijital yetkinliklerde katılımcıların %99’u temel cihazları kullanabildiğini, %99’u interneti güvenli kullanabildiğini, %98’i iletişim platformlarını aktif kullanabildiğini ifade etti.
Dijital Pazarlama
Dijital Pazarlama eğitimine katılanlarda yapılan anketler ve odak grup görüşmeleri, katılımcıların %86’sının pazarlama stratejilerini anlayabildiğini, %55’inin müşteri ilişkileri stratejileri geliştirebildiğini ve %48’inin dijital pazarlama stratejilerini uygulayabildiğini gösterdi.
Dijital araçlar kullanımında %68 sosyal medya pazarlaması yapabilme, %52 içerik üretimi ve yönetimi, %45 dijital kampanya performansını ölçebilme oranları elde edildi. Ayrıca dijital ortamda müşteri iletişimi yürütebilme %95, sosyal medya platformlarını iş amaçlı kullanabilme %94 ve dijital pazarlama araçlarını etkin kullanabilme %94 seviyelerine ulaştı.
Dijital Dünyaya Giriş
Bu seminerlere katılanların %82’si dijital dünyanın günlük hayattaki önemini kavradığını, %70’i dijital araçları bilinçli kullanabildiğini belirtti. Seminer sonrasında katılımcıların %99’u dijital hizmetleri kullanabildiğini, %97’si yeni dijital araçları keşfedebildiğini ifade etti. Etkili iletişim kurabilme %95, dijital araçları kişisel ve mesleki gelişim için kullanabilme ise %93 oranında olumlu değişim gösterdi.
Sosyal ağlar, dayanışma ve tamamlayıcı destek modeli
Odak grup görüşmeleri, eğitimlerin bireysel becerilerin ötesinde katılımcılar arasında güçlü bir dayanışma ve sosyal ağ oluşumunu desteklediğini ortaya koydu. Geri bildirimler, özgüven artışı, sosyal destek hissi ve iş hayatına katılım motivasyonunda güçlenme gibi etkileri işaret etti.
Projeye ek olarak geliştirilen Dijital Köprüler Rehberlik Programı, eğitimleri tamamlamış veya almakta olan kadınlara stratejik yönlendirme, deneyim paylaşımı ve bire bir destek sağlıyor. Programın katılımcılarda "değer görme", "özgüven tazeleme" ve "yalnız olmadığı hissi" gibi duygusal etkiler yarattığı bildirildi.
Kurumsal değerlendirmeler
Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Cengiz Mete şunları söyledi: "Millî Eğitim Bakanlığı olarak, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve hayat boyu öğrenme kültürüyle her bir vatandaşımızın potansiyelini en üst düzeye çıkarmak temel önceliğimizdir. Vodafone Vakfı ile 6 yıldır sürdürdüğümüz ‘Dijital Benim İşim’ projesi, bu vizyonun somut ve sürdürülebilir bir örneği haline gelmiştir. Bakanlığımıza bağlı halk eğitimi merkezlerimiz aracılığıyla Türkiye’nin dört bir yanındaki kadınlara ulaştırdığımız eğitimler, sadece birer kurs değil; aynı zamanda modern dünyanın dijital gerekliliklerine açılan birer kapıdır. Bugüne kadar 61 bini aşkın kadın kursiyerimizin dijital okuryazarlıktan pazarlamaya kadar geniş bir yelpazede yetkinlik kazanmış olması, toplumsal kalkınmamız adına çok kıymetli bir kazanımdır. Özellikle belirtmek isterim ki; projemizin sosyal etki analizinde gördüğümüz sonuçlar, kamu-özel sektör iş birliğinin ne kadar stratejik ve çarpan etkisi yüksek sonuçlar doğurabileceğinin ispatıdır. Millî Eğitim Bakanlığı olarak, halk eğitimi merkezlerimizin kapasitesini dijital çağın imkânlarıyla birleştirmeye ve kadınları ekonomik hayatın merkezine taşıyacak bu tür nitelikli projelere öncülük etmeye devam edeceğiz."
Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel ise projenin amaç ve etkisini şöyle değerlendirdi: "Dijital geleceğin toplumdaki her kesimi kapsaması hedefiyle hayata geçirdiğimiz 'Dijital Benim İşim' projesi, kadınların dijital ekonomiye entegrasyonu ve toplumsal kalkınma hedefleri doğrultusunda stratejik bir dönüşüm aracı haline geldi. Bu projeyle bugüne kadar 61 binden fazla kadın kursiyere Dijital Okuryazarlık, Dijital Pazarlama ve Dijital Dünyaya Giriş eğitimleri verdik. Projemizin etkisini de düzenli olarak ölçümlüyoruz. Son dönem sosyal etki raporumuza göre, projenin sunduğu eğitim modülleri, yalnızca teknik beceri kazandırmanın ötesine geçerek, kadınların sosyal ve ekonomik hayattaki konumlarını güçlendiren bir ekosistem inşa ediyor. Özellikle deprem bölgesindeki illeri de kapsayan geniş coğrafi yayılım, projenin toplumsal dayanıklılık ve kriz sonrası iyileşme süreçlerine sunduğu katkıyı derinleştiriyor. Projeye yaptığımız her 1 TL’lik yatırımın 15,73 TL’lik değer oluşturduğunu gördük. Bu sonuç, projeye yapılan her birim yatırımın toplumda çok boyutlu ve çarpan etkisi oluşturan bir değer ürettiğini somutlaştırıyor. Vakıf olarak, kadınların yanında durmaya devam edeceğiz".
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ VE VODAFONE VAKFI İŞ BİRLİĞİYLE KADINLARI EKONOMİK VE SOSYAL HAYATA KAZANDIRMAK AMACIYLA HAYATA GEÇİRİLEN "DİJİTAL BENİM İŞİM" PROJESİYLE 61 BİNDEN FAZLA KADIN KURSİYERE ULAŞILDI.
