Bayburtlu öğretmenin taşlarla başlayan keşif serüveni
Bayburt'ta biyoloji öğretmeni Mehmet Söyüt, doğaya duyduğu merakı boş zamanlarında dağlık alanlarda taş ve kaya incelemeye dönüştürdü. Yaptığı arazi gezilerinde gözlemlediği bazı örneklerin ağaç fosili olduğunu tespit eden Söyüt, daha önce de bölgeden çıkan deniz canlısı fosilleriyle ilgili bulgulara rastladığını aktarıyor.
ağaç halkaları fosilin izini taşıyor:
Söyüt, bulduğu örneklerdeki halkalı yapının kararında durduğunu ve bunun ağaçların yıllık halkalarına benzemesinin fosil olabileceğine dair önemli bir gösterge sunduğunu söyledi. "Taşların üzerinde halkalar var. Ağaçların yaşları halkalarından tespit edilir ve halkalı yapısından dolayı bunun ağaç fosili olduğu sonucuna vardık." ifadesini kullandı. Söyüt, örnekleri laboratuvar benzeri basit işlemlerden geçirdikten sonra tespitlerinin doğrulandığını belirtti.
jeolojik yapı ve mineral içerik bilgi veriyor:
Keşfedilen fosillerin bölgenin jeolojik geçmişi ve mineralojisi hakkında da veri sunduğunu vurgulayan Söyüt, bazı fosillerin kuvars içeriğine sahip olduğunu, arazinin kireçli yapısı nedeniyle kireç taşından örneklerin bulunduğunu ve mermer içerikli taşların da varlığının kayda değer olduğunu söyledi. "Bu fosillerin içerisinde çeşitli kuvars malzemeli olanları var. Arazinin yapısına bağlı olarak bu şekilde bir fosilleşme meydana geliyor." açıklamasını yaptı.
Mehmet Söyüt, daha önce yürüttükleri araştırmalarda 150 milyon yıllık deniz minaresi fosili ile aynı döneme tarihlenen ammonit fosillerine rastladıklarını, bunun bölgenin fosil bakımından zenginliğine işaret ettiğini anlattı. "Yaptığımız araştırmalarda 150 milyon yıllık deniz minaresi fosili bulduk. Yine aynı şekilde 150 milyon yıl önce yaşamış ammonit fosilleri bulduk." cümleleriyle önceki bulguları özetledi.
Söyüt, fosillerin bilimsel çalışmalarda önemine dikkat çekerek, yerel araştırmaların ve desteklerin artması halinde bölgedeki bu potansiyelin daha iyi ortaya çıkarılabileceğini söyledi. "İnsanların bunları araştırması, incelemesi gerekiyor. İmkan verildiği takdirde bu tür çalışmalar daha ön plana çıkacak ve insanlar bu konuda en azından yaşadığı bölgede nelerin olduğunun farkına varacak." uyarısında bulundu.
Öğretmenin bireysel çabaları, hem yerel jeolojiye dair somut örnekler sunuyor hem de eğitimde saha bilincinin ve yerel mirasa sahip çıkmanın önemini yeniden hatırlatıyor.
BAYBURTLU ÖĞRETMENİN DOĞA MERAKI FOSİL KEŞFİNE DÖNÜŞTÜ: AĞAÇ VE DENİZ CANLISI FOSİLLERİ BULDU
