Çöp değil sanat eseri: Hatice Şentürk'ün geri dönüşüm projesi
Gümüşhane Merkez Atatürk Ortaokulu Görsel Sanatlar Öğretmeni Hatice Şentürk, mesleğindeki 25 yıllık deneyimini sıfır atık ve geri dönüşüm bilinciyle birleştirerek, çöp olarak görülen malzemeleri sanata dönüştürüyor. 2001 yılında Gümüşhane'ye atanan öğretmen, atölyesinde ve evinde biriktirdiği atıklarla öğrencilere ve meslektaşlarına ilham veren çalışmalara imza attı.
Projenin çıkış noktası
Şentürk, geleneksel resim malzemelerinin zamanla kendisini yetersiz kıldığını ve farklı doku, renk ile boyut arayışına girdiğini belirtiyor. Bu arayış onu atık malzeme toplamaya yönlendirdi; kumaş parçaları, metal ve çeşitli atıklarla yeni teknikler deneyerek eser üretmeye başladı. Saha ve okul içine taşıdığı uygulama, öğrencilerin merakını uyandırdı ve çalışmalara katılımlarını sağladı.
Malzemeler ve yeniden yorumlama
Çalışmalarında kumaş parçaları, iplikler, metaller, eski takılar, kağıt ve karton gibi malzemeleri kullanan Şentürk, konularına göre materyal seçimini değiştiriyor. Dünyaca ünlü Edvard Munch'un "Çığlık" adlı eserini fermuar, kumaş ve atık parçalarla yeniden yorumlayarak hem görsel etkiyi artırdı hem de eser üzerinden güncel toplumsal meseleleri vurguladı.
Eğitim ve farkındalık
Okul içindeki sergiler ve atölye çalışmaları, öğrencilerin atıkları toplayıp sanat malzemesi olarak kullanmasını teşvik ediyor. Şentürk, öğrencilerinin merakını aktarmak ve uygulamalı öğrenme sağlamak için evden atık getirmelerini isteyerek hem geri dönüşüm bilincini hem de yaratıcılığı güçlendirmeyi hedefliyor. Projelerinin geniş kitlelere ulaşmasında Millî Eğitim Bakanlığının dijital platformu EBAdaki "Öğretmeniz" kanalına konuk olmasının olumlu etkisi oldu: "Evet EBA’nın Öğretmeniz kanalında olmak benim için çok güzeldi," diyerek deneyiminin memnuniyetini paylaştı.
Amaç ve sürekli uygulama
Şentürk'ün projesinin temel amacı, atığı sadece bir yük olarak görmek yerine ona yeni bir işlev kazandırmak ve sürdürülebilirlik ile doğa koruma bilincini yaymak. Çalışmalar, ilk bakışta normal bir resim gibi algılanırken yakından incelendiğinde kullanılan malzemelerin şaşkınlık yarattığını gösteriyor; bu tepki de projenin hedeflediği farkındalığı sağlıyor. Öğretmen, kağıt, poşet, şişe, kapak, kablo, metal parçaları, ağaç kabukları, kilim ve halı parçaları gibi çeşitli atıkları kullanmaya devam edeceğini belirtiyor.
GÜMÜŞHANE MERKEZ ATATÜRK ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ HATİCE ŞENTÜRK, MESLEĞİNDEKİ 25 YILLIK TECRÜBESİNİ SIFIR ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM BİLİNCİYLE BİRLEŞTİREREK ÇÖP OLARAK NİTELENDİRİLEN MATERYALLERİ HAYRANLIK UYANDIRAN SANAT ESERLERİNE DÖNÜŞTÜRDÜ.
