Çanakkale'de Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında 500 tam puan alarak Türkiye birinciliği kazanan 6 öğrenci, başarıya giden yolda düzenli ve planlı çalışmanın, kitap okumanın ve stres yönetiminin önemini vurguladı.
Çan 23 Eylül Ortaokulu öğrencisi Esra İclal Doğan, sınava hazırlık sürecinde düzenli kursa gittiğini ve öğretmenlerinin tavsiye ettiği kaynaklardan bolca soru çözdüğünü belirtiyor. Sınav günü yaklaştıkça deneme testleri çözerek eksiklerini tespit eden Doğan, şöyle konuştu: "Yanlış yaptığım ya da yapamadığım soruları tekrar tekrar kontrol ederek nerede yanlış yaptığımı anladım. Sınava girecek arkadaşlarıma düzenli paragraf sorusu çözmelerini, yanlış yaptıkları sorulara tekrar bakmalarını ve öğretmenlerini dikkate almalarını öneriyorum. Yapamadıkları soruları öğretmene sormaktan çekinmesinler."
Öte yandan, Naz Yörük, Biga Ortaokulu öğrencisi olarak sınavı oldukça zor bulduğunu dile getirdi. Matematik sorularında zorlandığını ifade eden Yörük, "Sınavdan çıktıktan sonra da başardığımdan emindim. Özellikle okuduğumu anlamada başka bir bakış açısı sağladı." dedi. İstanbul Erkek Lisesi'ne gitme hayalini paylaşan Yörük, düzenli çalışma tavsiyesinde bulundu: "Hep aynı saat aralığında çalışmalıyız, bol bol kitap okumalı ve stresimizi iyi yönetmeliyiz."
Biga İlçe Milli Eğitim Müdürü Erkan Bilen, Naz Yörük'ü başarısından dolayı kutladı. Bu başarılar, öğrencilerin kararlılığı ve sistematik çalışma yönteminin bir sonucu olarak dikkat çekiyor.
Çanakkale'de 6 öğrenci, LGS kapsamında yapılan sınavın sonucuna göre 500 tam puan alarak Türkiye birinciliği kazandı. LGS birincilerinden Biga Ortaokulu öğrencisi Naz Yörük (sağda), açıklamalarda bulundu. Biga İlçe Milli Eğitim Müdürü Erkan Bilen (ortada) Yörük'ü başarısından dolayı kutladı.
Çanakkale'de 6 öğrenci, LGS kapsamında yapılan sınavın sonucuna göre 500 tam puan alarak Türkiye birinciliği kazandı. LGS birincilerinden Biga Ortaokulu öğrencisi Naz Yörük (sağda), açıklamalarda bulundu. Biga İlçe Milli Eğitim Müdürü Erkan Bilen (ortada) Yörük'ü başarısından dolayı kutladı.
