Bursalı Şahinkayalı Öğrencilerden TÜBİTAK’ta Öne Çıkan Bilimsel Projeler
"TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması" ile "TÜBİTAK 2204-57. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması" kapsamında Şahinkayalı öğrenciler tarafından hazırlanan projeler, öğrencilerin bilimsel üretim gücünü ve araştırma yetkinliğini bir kez daha ortaya koydu.
Melatonin ve bağırsak mikrobiyomu üzerine deneysel inceleme
Ortaokul öğrencisi Zeynep Sare Koç’un çalışması, insan vücudunda doğal olarak bulunan melatonin hormonunun bağırsak mikrobiyomu üzerindeki etkisini deneysel olarak irdeledi. Projede, mikrobiyomun üyelerinden biri olarak belirtilen Enterobacteraerogenes bakterisi farklı melatonin konsantrasyonlarına maruz bırakıldı.
Deneyler kontrollü laboratuvar koşullarında yürütüldü: bakteriler, farklı melatonin seviyeleri içeren besiyerlerinde 30 C’de 24 saat süreyle inkübe edildi ve bakteriyel büyüme, koloni oluşturan birim (CFU) sayımları ile nicelendirildi. Elde edilen veriler, melatonin konsantrasyonu arttıkça bakteriyel büyümenin de arttığını gösterdi.
Bu sonuçlar, melatoninin sadece insan fizyolojisini değil mikrobiyal sistemleri de etkileyebileceğine işaret ederek, bağırsak mikrobiyomunun düzenlenmesi ve hastalık ilişkileri bağlamında yeni araştırma alanlarına ışık tutuyor.
Exciplex araştırmaları: Organik malzemeler ve optoelektronik potansiyel
Lise öğrencisi Ada Sarı’nın projesi, organik kimya ve fizik kesitinde yer alan ileri düzey bir çalışma olarak öne çıktı. Araştırma, donör ve akseptör moleküller arasında oluşan exciplex adı verilen uyarılmış komplekslerin ışıma özelliklerini inceledi. Bu yapılar, OLED teknolojileri, düşük enerji tüketimli aydınlatma ve floresan tabanlı biyogörüntüleme uygulamaları açısından kritik öneme sahip.
Çalışmada trifenilamin tabanlı beş farklı donör molekülün elektronik yapıları ayrıntılı şekilde analiz edildi; exciplex oluşturma eğilimleri ile ortaya çıkan ışıma dalga boyu ve verimi arasındaki ilişki nicel olarak değerlendirildi. Araştırma organik sentez teknikleri, UV-görünür absorpsiyon ve floresans spektroskopisi, döngüsel voltametri yöntemleri ve ayrıca Lippert-Mataga modeli ile DFT simülasyonları ile desteklendi.
Sonuçlar, belirli moleküler yapıların daha yüksek dipol moment değişimi gösterdiğini ve belirli enerji aralıklarında kararlı ışıma oluşturabildiğini ortaya koydu. Bu bulguların, ışık rengi ve verimi kontrol edilebilen yeni nesil optoelektronik malzemelerin geliştirilmesine katkı sunabileceği vurgulanıyor.
Eğitim yaklaşımı ve sürdürülebilir bilimsel üretim
Projeler, danışman öğretmen Hakan Özkaynak eşliğinde hazırlandı. Şahinkaya Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Oğuzhan Şahinkaya, öğrencilerin erken yaşlardan itibaren bilimsel araştırma süreçlerine dahil edilmesinin önemine dikkat çekti ve proje tabanlı eğitimle sorgulayan, araştıran ve üreten bireyler yetiştirmeyi hedeflediklerini belirtti.
Ortaokuldan lise düzeyine kadar elde edilen bu başarılar, okulun bilimsel vizyonunun ve araştırma kültürünün güçlü bir yansıması olarak değerlendiriliyor. Şahinkaya Eğitim Kurumları, TÜBİTAK gibi prestijli platformlarda elde ettiği başarılarla genç bilim insanlarının yetişmesine katkı sunmayı sürdürmeye devam ediyor.
Önemli Not: Haber, öğrenci projelerinin deneysel yöntemleri, bulguları ve eğitimsel bağlamı üzerine odaklanmakta; projelerde belirtilen yöntem ve sonuçlar metinde korunan orijinal ifadeler esas alınarak aktarılmıştır.
BURSA’NIN KÖKLÜ VE ÖNCÜ EĞİTİM KURUMLARI ARASINDA YER ALAN ŞAHİNKAYA EĞİTİM KURUMLARI, BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİNDEKİ BAŞARILARINI HER EĞİTİM KADEMESİNDE SÜRDÜRMEYE DEVAM EDİYOR. "TÜBİTAK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI" İLE "TÜBİTAK 2204-57. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI" KAPSAMINDA HAZIRLANAN PROJELER, ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL ÜRETİM GÜCÜNÜ VE ARAŞTIRMA YETKİNLİĞİNİ BİR KEZ DAHA ORTAYA KOYDU.
