Boyabat'ta mesleki eğitimle ustalığa: 18 yaşındaki Zeynep Yaren Kalyoncu'nun oto kaporta yolculuğu
Sinop'un Boyabat ilçesinde eğitim gören 18 yaşındaki Zeynep Yaren Kalyoncu, Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) aracılığıyla hem lise diplomasına hem de mesleki yeterliliklere yönelen bir eğitim süreci yürütüyor. Sinop valiliği tarafından başlatılan 'Herkesin 1 mesleği olmalı' projesi kapsamında sürdürülen program, gençlere hem teorik hem de uygulamalı eğitim fırsatı sunuyor.
Eğitim ve uygulama düzeni
Zeynep, haftanın dört günü Boyabat sanayide oto kaporta ve fırın boya eğitimi alıyor. 9'uncu sınıfı Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi'nde tamamladıktan sonra mesleki eğitim merkezlerinin sunduğu imkânları araştırıp 10'uncu sınıfta MESEM'e geçiş yapan genç, şu an 11'inci sınıf düzeyinde eğitimini sürdürüyor. Eğitim sürecinde amaç, kalfalık ve ustalık belgelerine ulaşarak meslekte kalıcı bir konum edinmek.
Motivasyon ve mesleki hedefler
Zeynep Yaren Kalyoncu çocukluğundan bu yana otomotiv gövde kaportacılığa ilgi duyduğunu anlatıyor. Kendi ifadeleriyle: "Çocukluğumda her sabah dedemle babamla sanayiye iş yerimize gitmek için ağladığımı hatırlıyorum. O yaşlarda iş yeri komşularımız olan ustalarla oynadığım oyunlar, onlardan aldığım küçük hediyeler beni sanayiye ve bu mesleğe gönül bağıyla bağlayan en anlamlı hatıralar olmuştur. Çocukluğumdan beri otomobilleri ve özellikle de aile mesleği ol kaporta yani otomotiv gövde kaportacılık mesleği ilgimi çekerdi."
Zeynep, mesleki eğitimin hem iş hayatına erken adaptasyon sağladığını hem de akademik eğitimle paralel ilerleyerek öğrencilere pratik yetkinlik kazandırdığını vurguluyor: "Mesleki eğitim merkezlerinin hem lise eğitimi verdiği hem de öğrencileri eğitim aldıkları mesleklerinde kalfalık ve ustalık belgeleriyle hayata hazırladığını öğrendim... Kalfalık ve ustalık yolunda ilerlemeye çalışıyorum. Hızlı hayata atılmak isteyen herkesi mesleki eğitim merkezlerine bekliyoruz."
Mesleki eğitimin önemi
Boyabat örneği, mesleki eğitim merkezlerinin gençlerin erken dönemde iş becerileri kazanmasına ve yerel sanayiyle doğrudan bağ kurmasına nasıl aracılık ettiğini gösteriyor. Uygulamalı eğitimle desteklenen lise öğretimi, öğrencilerin hem diplomaya hem de mesleki yeterlilik belgelerine ulaşmasını sağlayarak istihdama geçişi hızlandırıyor.
Özetle, Zeynep'in hikâyesi, aileden gelen mesleki miras ve kurumsal destekle birleşen yönelimlerin, gençlerin ustalık yolunda ilerlemesine nasıl katkı sağladığını ortaya koyuyor.
SİNOP’UN BOYABAT İLÇESİNDE MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (MESEM) ARACILIĞIYLA HEM LİSE EĞİTİMİNE HEM DE USTALIK YOLCULUĞUNA DEVAM EDEN 18 YAŞINDAKİ ZEYNEP YAREN KALYONCU, USTALIK YOLUNDA EMİN ADIMLAR ATIYOR.
