Bolu'da KYK yurtlarındaki öğrencilerin el emeği ürünleri sergilendi
Bolu'da Gençlik Haftası ve 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında İzzet Baysal Caddesi'ne, Gençlik ve Spor Bakanlığı'na bağlı kız KYK yurtlarında kalan öğrenciler tarafından üretilen eserlerin sergilendiği stantlar kuruldu. Öğrencilerin ders çıkışlarında katıldıkları kurslarda hazırladıkları tekstil ürünleri, kağıt katlama sanatı olarak tanımlanan rölyef çalışmaları ve resim eserleri ziyaretçilerin beğenisine sunuldu.
Sergide yer alan çalışmalar
Sergide yer alan eserler arasında tekstil atölyelerinde yapılan dikiş işleri, çok katmanlı kağıt rölyef tabloları ve doğa temalı resimler bulunuyor. Ürünler, öğrencilerin kurslarda edindiği becerilerle şekillendi; bazı çalışmalar müfredata bağlı proje örnekleri olarak, bazıları ise öğrencilerin özgün tasarımları olarak sergileniyor.
Kağıt rölyefin yöntemi ve emek yoğunluğu
Esra Çelik (KYK eğitmeni) çalışmaların emek gerektirdiğini ve süreçlerini şöyle aktardı: Hayrettin Tokadi Yurdu'nda KYK öğrencilerimizle kağıt rölyef çalışmaları yapıyoruz. Kağıt rölyef çalışmalarımız oldukça zaman alan bir çalışma. Katmanlar halinde ilerliyor. Perspektife bağlı olarak çalışmalar. Öğrencilerin ders çıkışlarında ve kendilerine kalan zamanlarda bu çalışmaları yapıyoruz. Çok katmanlı çalışmalar oluyor. 5-10 kat belirliyoruz ve perspektifine göre parçalarına ayırıyoruz. Daha sonrasında ayırdığımız parçalar azalarak ilerliyor haliyle. Katların aralarına çöp şişler koyarak, derinlik vererek katlar halinde ilerleyip, derinliği olan birer çalışmalar haline getiriyoruz. Çalışmalar için tek bir kişi bir aya yakın zamanını ayırıyor. Çünkü çok meşakkatli ve emek isteyen çalışmalar.
Öğrenci deneyimi ve kursların etkisi
Zehra Ülgen (KYK öğrencisi) kursların kendisine fırsat sağladığını belirtti: Yurdumuzda haftanın iki günü öğleden akşam saatlerine kadar dikiş kursumuz oluyor. Dikiş kursunda ilk olarak belli bir müfredatımız var. Müfredata uyarak belli ürünler ortaya çıkartıyoruz. Ardından temeli kavradıktan sonra kendimize ait ürünleri çıkartıyoruz. Örneğin gördüğünüz bazı eserler kursun ilk başlarında müfredata uyduğumuz eserler. Fakat daha sonra kendi özgün çalışmalarımızı ortaya çıkartıyoruz. Kumaşlarımızı ve kalıplarımızı hazırladıktan sonra hocamız yardımıyla ürünlerimizi sonlandırıyoruz. Kesinlikle devam etmeyi düşünüyorum zaten merakım vardı. Kursun da açılması bana vesile oldu. Bu şekilde devam etmeyi düşünüyorum.
Resim atölyesi ve tema
Meral Balcı (resim eğitmeni) resim çalışmalarının temasını ve atölye ortamını şöyle anlattı: Resimlerde doğa temasını kullandık. Atölye ortamlarımız çok rahat ve çok güzel. Çocuklarımızın rahat çalışabileceği alanlar var. Derslerinin dışında sosyal aktivite olarak çalışma alanlarına geliyorlar. Bunları da bu yıl biz resim ve rölyef olarak taçlandırdık. Resimde konumuz doğaydı. Rölyeflerimiz de 'kağıt katlama sanatı' olarak geçiyor. Belli bir boyutlanma şekli var onları da silikonla buluşturup bir tablo haline getiriyoruz. Sonuçta böyle güzel çalışmalarımız çıkıyor.
Çıkan sonuç olarak sergi, öğrencilerin kurslarda edindikleri becerileri topluma gösterme fırsatı sundu; ziyaretçiler eserlerin hem estetik hem de emek yönünü takdir etti.
BOLU'DA GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞINA BAĞLI KYK YURTLARINDA KALAN KIZ ÖĞRENCİLERİN YAPTIĞI ATÖLYE ÇALIŞMALARI KURULAN STANTLARDA SERGİLENDİ. STANTLARDA ÖĞRENCİLERİN YAPTIĞI RÖLYEF, RESİM VE KIYAFET ÜRETİM ÇALIŞMALARI DİKKAT ÇEKTİ.
