Bilim Kafe TED Düzce Koleji'nde: Hareketin Zihne Katkısı Ele Alındı
Düzce Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi ve Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü iş birliğiyle düzenlenen Bilim Kafe etkinliği bu kez TED Düzce Koleji'nde gerçekleştirildi. Etkinlik, katılımcılara bilimin gündelik yaşamdaki yerini göstermeyi amaçlayan örnek bir bilim-siyaset buluşması niteliği taşıdı.
Konuşmacı ve Açılış
Bilim Kafe'nin davetli konuşmacısı, Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Pelin Ustaoğlu Hoşver oldu. Hoşver, "Beynimizin Şarj Aleti: Hareket" başlıklı konuşmasında öğrencilerle bir araya gelerek hareketin bilişsel işlevler üzerindeki rolünü ele aldı. Etkinliğin açılış konuşmasını yapan Düzce Üniversitesi Genel Sekreter Yardımcısı ve Kurumsal İletişim Koordinatörü Öğretim Görevli Duygu Özdemir Cömert, Bilim Kafe'nin bilimsel bilgiyi toplumun farklı kesimleriyle buluşturmaya devam edeceğini vurguladı ve çocuklarla gençlerin erken yaşta bilimsel düşünceyle tanışmasının önemine dikkat çekti.
Hareketin Öğrenme ve Dikkate Etkisi
Doç. Dr. Hoşver, konuşmasında hareketi mecazi olarak "beynin şarj aleti" şeklinde tanımlayarak, günlük yaşam örnekleri üzerinden zihinsel performansla fiziksel aktivite arasındaki ilişkiyi açıkladı. Telefon ve tabletlerin şarj edilmesi benzetmesi kullanılarak, beynin de enerjiyi düzenli kullanım ve uyarımla desteklemeye ihtiyacı olduğu; uzun süre hareketsiz kalmanın dikkat dağınıklığı, yorgunluk ve odaklanma güçlüğü gibi belirtilerle sonuçlanabileceği ifade edildi.
Hoşver ayrıca hareketin yalnızca fiziksel sağlık için değil, öğrenme, hafıza ve problem çözme becerilerinin gelişiminde de belirleyici olduğunu belirtti. Gün içinde kısa süreli fiziksel aktivitelerin bile zihinsel canlılığı artırabildiği üzerinde duruldu.
İnteraktif Uygulamalar ve Katılım
Etkinlik sırasında öğrencilere, hareket ile beyin arasındaki bağı deneyimlemelerini sağlayan çeşitli uygulamalar yaptırıldı. Bu uygulamalar, dikkat, koordinasyon ve odaklanma becerilerini geliştirmeye yönelik eğlenceli aktiviteler içeriyordu ve öğrencilerin aktif katılımıyla yürütüldü. Katılımcılar, hareketin bilişsel etkilerini hem teorik hem de pratik yönden gözlemleme fırsatı buldu.
Bilim Kafe etkinliği, Düzce Üniversitesi'nin bilimi toplumla buluşturma hedefi doğrultusunda çocuklar ve gençlerle doğrudan iletişim kurma ve bilimsel düşünceyi yaygınlaştırma çabasının bir parçası olarak öne çıktı.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİM İLETİŞİMİ OFİSİ VE TOPLUMSAL KATKI KOORDİNATÖRLÜĞÜ İŞ BİRLİĞİYLE DÜZENLENEN VE ÖRNEK BİLİM TOPLUM BULUŞMASINA DÖNÜŞEN BİLİM KAFE ETKİNLİĞİ, BU KEZ TED DÜZCE KOLEJİ’NDE GERÇEKLEŞTİRİLDİ.
