Bakan yardımcısı Macit'in Kastamonu programı
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Muhammed Bilal Macit, Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce düzenlenen "Köklerden Geleceğe Girişimcilik Zirvesi" programına katılarak eğitimde teknolojinin etkin kullanımına dair değerlendirmelerde bulundu. Halk Eğitim Merkezi’ndeki konuşmasında, Milli Eğitim Bakanlığı’nın FATİH Projesini örnek bir uygulama olarak nitelendirdi ve dijitalleşme çabalarını anlattı.
Teknoloji, Ar-Ge ve Türkiye'nin gelişimi
Macit, dünyanın ve teknolojinin hızlı değişimine dikkat çekerek, küresel şirketlerin Ar-Ge harcamalarından söz etti. Türkiye'nin teknoloji tüketen değil, aynı zamanda üreten bir ülke olma kararı verdiğini belirtti. Konuşmasında şu verileri paylaştı: 100'den fazla teknopark, bin 500'den fazla Ar-Ge ve tasarım merkezi, 200 binden fazla araştırmacı ve mühendis bulunduğunu ve girişimcilere yönelik milyarlarca liralık destek ve yatırım fonlarının oluşturulduğunu söyledi.
Macit, eğitim alanındaki yatırımları vurgulayarak, "Dünyada her sınıfında internet bulunan, her sınıfında akıllı tahta olan ve öğrencilerine ücretsiz dijital eğitim platformları sunan çok az ülke vardır" ifadesini kullandı ve gençlere bu altyapıdan güç alarak yeni başarı hikayeleri yazmaları çağrısında bulundu.
Öğrencilere iki temel öğüt: çalışmak ve pes etmemek
Öğrencilere yönelik konuşmasında Macit, iki ana noktayı öne çıkardı: çalışmak ve pes etmemek. Sosyal medyada sık görülen başarı hikayelerinin arkasında yoğun bir emeğin bulunduğunu, çalışmadan başarıya ulaşmanın nadir olduğunu belirtti. Ayrıca bazen denemelerin ilk aşamada başarısız olabileceğini, bunun umutsuzluğa yol açmaması gerektiğini, birçok girişimcilik hikâyesinin defalarca denemeler sonucu başarıya ulaştığını hatırlattı. Gençlerden kendilerine, öğretmenlerine, ailelerine ve ülkeye güvenmelerini istedi.
Mesleki eğitimde ahilik ve girişimcilik yaklaşımı
Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz ise mesleki eğitimin köklü bir birikim gerektirdiğini, Kastamonu'nun ustalık, esnaf kültürü ve ahilik geleneğinin bunun somut örneklerinden olduğunu söyledi. Kaygusuz, ahiliğin meslek bilgisinin yanı sıra işi hakkıyla yapma, güven oluşturma, sorumluluk alma ve değer üretme gibi boyutları olduğunu vurguladı. Meslek liselerinde ahilik kültürü ve girişimcilik dersleriyle öğrencilere meslek ahlakı, girişimci düşünme ve toplumsal sorumluluk bilinci öğretildiğini belirtti.
Zirvenin amacı ve katılımcılar
Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, zirvenin gençlerin üretim ve girişimcilik fikirlerini desteklemek amacıyla düzenlendiğini; risk alabilen, cesur adımlar atan bireylerin tarih boyunca hedefleri gerçekleştirenler olduğunu söyledi. Programda sunum yapan Ufuk Batum, Cihan Buğdaycı ve Dr. Bedirhan Keskin öğrencilere girişimcilik konularında bilgiler verdi. Programa Vali Meftun Dallı, kurum müdürleri, ilçe milli eğitim müdürleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
MİLLİ EĞİTİM BAKAN YARDIMCISI MUHAMMED BİLAL MACİT, DÜNYANIN VE TEKNOLOJİNİN ÇOK HIZLI DEĞİŞTİĞİNE İŞARET ETTİ.
