Yeni Yol Partisi İstanbul Milletvekili Elif Esen, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sonuçlarına yönelik eleştirilerini Meclis'te düzenlediği basın toplantısında dile getirdi. Esen, LGS'nin 'ölçme-değerlendirme' işlevini kaybettiğini iddia etti.
Esen, LGS’de 2018 yılında 18 öğrencinin tam puan aldığını belirtirken, 2025 yılı itibarıyla bu sayının 719'a çıktığını aktardı. Ancak, söz konusu yıllar arasında sınava giren öğrenci sayısının yaklaşık 8 bin azaldığını vurguladı. 'Peki sorular zorlaşırken birinci sayısı nasıl bu kadar artmış olabilir?' diye sordu.
Ailelerin ve gençlerin hayallerinin görmezden gelindiğini öne süren Esen, ortaya çıkan dört önemli soru işaretine dikkat çekti. Bu noktalar arasında, bilgi işlem biriminde yaşanan görevden almalar, puan hesaplamasına müdahale olasılığı, dağıtım şirketlerinde görev yapan taşeron çalışanların kitapçıkları erken görme ihtimali ve bazı soru yazarlarının farklı kimliklerle soru sattığı iddiaları yer aldı.
Esen, 'Bu sistem zafiyetidir. Ölçmüyor, yönlendiriyor.' diyerek, sınavın gerçek ölçme-değerlendirme işlevini yitirdiğini ve Milli Eğitim Bakanlığının kamuoyuna açıklaması gereken verileri gizlediğini ileri sürdü.
