Şırnak'ta Deneyap Çalıştayı: Gençlerin teknoloji yetkinlikleri değerlendirildi
Şırnak’ta gençlerin teknoloji alanındaki yetkinliklerini artırmak ve Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuna katkı sunmak amacıyla düzenlenen Deneyap Çalıştayı, yoğun katılımla gerçekleştirildi. Program, Sanayi ve Teknoloji Şırnak İl Müdürü Ahmet Çetin ile Türkiye Teknoloji Vakfı (T3 Vakfı) Şırnak İl Sorumlusu Rukiye Asan başta olmak üzere öğrenciler, eğitmenler, gönüllüler ve velilerin katılımıyla gerçekleşti.
Program akışı ve katılımcılar
Çalıştay, saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı. Toplantıda DENEYAP Teknoloji Atölyeleri kapsamındaki eğitim faaliyetleri, öğrencilerin teknoloji ve inovasyon alanındaki projeleri ile geleceğe yönelik hedefler masaya yatırıldı. Katılımcılar arasında bilgi ve deneyim paylaşımını artırmaya yönelik kapsamlı görüş alışverişleri yapıldı.
Çalıştayın öncelikleri
Gündemde öne çıkan başlıklar arasında eğitim süreçlerinin niteliğinin iyileştirilmesi, uygulamalı çalışmaların güçlendirilmesi ve disiplinler arası iş birliğinin artırılması yer aldı. Çalıştay, DENEYAP modeliyle gençlerin erken yaşta teknolojiyle buluşturulmasının önemine vurgu yaptı ve sahadan gelen geri bildirimlerle yol haritasını şekillendirmeyi amaçladı.
Rukiye Asan'ın değerlendirmesi
T3 Vakfı Şırnak İl Sorumlusu Rukiye Asan, çalıştayın stratejik önemine dikkat çekerek etkinliğin yalnızca bir değerlendirme süreci olmadığını, Milli Teknoloji Hamlesi'nin sahadaki karşılığını güçlendiren adımlar içerdiğini belirtti. Asan, DENEYAP modelinin gençleri teknoloji tüketicisi olmaktan çıkarıp üretici, çözüm üreten ve küresel rekabete hazırlayan bir eğitim modeli olduğunu vurguladı ve modelin başarısının öğrenciler, eğitmenler, gönüllüler, bursiyerler ve paydaşların ortak hareketine bağlı olduğunu söyledi.
Ahmet Çetin'in vurguları ve veriler
Sanayi ve Teknoloji İl Müdürü Ahmet Çetin, çalıştayın DENEYAP Türkiye’nin 2026 vizyonuna katkı sunacağına işaret etti. Çetin, Deneyap atölyelerinin bugün 81 ilde 131 atölye şeklinde yaygınlaştığını, 2018'den bu yana 9 bin 490 öğrencinin mezuniyet hakkı elde ettiğini ve bugüne kadar toplam 42 bin 133 öğrenciye teknoloji eğitimi imkanı sunulduğunu hatırlattı. Ayrıca yapay zeka, siber güvenlik, havacılık ve uzay teknolojileri, robotik ve kodlama gibi stratejik alanlarda çok aşamalı seçme süreçleriyle öğrenci kabul edildiği belirtildi.
Saha çalışmaları ve sonuçlara yönelik beklentiler
Konuşmaların ardından deneyap sınıflarında oluşturulan çalışma gruplarında eğitmenler, gönüllüler, öğrenciler ve veliler fikirlerini paylaştı. Değerlendirmeler, eğitim süreçlerinden atölye işleyişine; öğrenci motivasyonundan veli iletişimine kadar geniş bir yelpazede sahadan gelen gerçek verilerle yol haritasını güçlendirmeye yönelik öneriler üretti. Çalıştay, gençlerin teknolojiye yön veren bireyler olarak yetişmesine yönelik güçlü mesajlarla sona erdi.
Öne çıkan sonuç: Çalıştay, DENEYAP modelinin sahadaki uygulamalarını ve eğitim süreçlerini değerlendirme, uygulamalı çalışmaları derinleştirme ve paydaş iş birliğini artırma yönünde somut tartışmalar üretti.
ŞIRNAK’TA GENÇLERİN TEKNOLOJİ ALANINDAKİ YETKİNLİKLERİNİ ARTIRMAK VE MİLLİ TEKNOLOJİ HAMLESİ VİZYONUNA KATKI SUNMAK AMACIYLA DENEYAP ÇALIŞTAYI DÜZENLENDİ.
