Samsun'da 9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu: Yerel Yönetimler ve Müzeler Öne Çıktı

UNESCO kapsamındaki 9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu Samsun'da gerçekleştirildi; yerel yönetimler ve somut olmayan kültürel miras müzeleri ana tema olarak ele alındı.

Yayın Tarihi: 19.01.2026 18:26
Güncelleme Tarihi: 19.01.2026 18:26

Samsun'da 9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu: Yerel Yönetimler ve Müzeler Öne Çıktı

9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu Samsun'da gerçekleştirildi

UNESCO Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Sözleşmesi kapsamında düzenlenen 9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu, Samsun'da alanında uzman akademisyenler ve yerel yöneticilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Etkinlik, somut olmayan kültürel mirasın korunması ve aktarımında yerel yönetimlerin rolünü odağa alan kapsamlı bir program sundu.

Etkinlik ve iş birliği yapısı

Kış okulu Samsun Büyükşehir Belediyesi ev sahipliğinde, geniş bir kurumlar arası iş birliğiyle hayata geçirildi. Programa Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun Üniversitesi, Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı (OKA), Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, Somut Olmayan Kültürel Miras Derneği ve UNESCO katıldı. Ayrıca UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Başkanı Prof. Dr. M. Öcal Oğuz ile belediye bürokratları ve protokol üyeleri etkinlikte yer aldı.

Programın odak noktası: Yerel yönetimler ve müzeler

Kış okulunun ana teması yerel yönetimler ve somut olmayan kültürel miras müzeleriydi. Seminer ve panellerde, yerel yönetimlerin koruma stratejileri, politika uygulamaları, topluluk katılımı ve müzelerin somut olmayan mirası nasıl yaşatan mekanlara dönüştürülebileceği tartışıldı. Katılımcılar, teorik çerçevelerle birlikte uygulamaya dönük yaklaşımların önemine vurgu yaptı.

Uygulamalı atölyeler ve kültürel etkinlikler

Program sadece akademik sunumlarla sınırlı kalmadı; uygulamalı atölyeler ve kültürel gösterilerle zenginleştirildi. Katılımcılara ebru sanatı ve ıhlamur baskı gibi geleneksel uygulamalar deneyimlettirildi, yöresel lezzetlerin sunulduğu etkinlikler ile geleneksel gösteriler ilgi gördü. Etkinlikler, bilgi aktarımını pratik deneyimle destekleyerek mirasın yaşatılmasına katkı sağlamayı hedefledi.

Yer seçimi ve mekan

Kış okulu, UNESCO Dünya Kültür Mirası Geçici Listesi'nde yer alan Kızılırmak Deltası Yönetim Merkezinde düzenlendi. Mekanın seçimi, hem bölgesel doğa-kültür ilişkisini vurguladı hem de yerel bağlamda miras yönetimi uygulamalarının tartışılmasına imkan tanıdı.

Değerlendirme ve beklenen katkılar

Etkinlik; akademik bilgi, politika odaklı tartışmalar ve uygulamalı çalışmaların bir araya gelmesiyle yerel düzeyde kapasite geliştirmeye katkı sağlayabilecek bir zemin oluşturdu. Yerel yönetimlerin aktif rolü ile müzelerin somut olmayan mirası canlı tutan mekanlara dönüşmesi, katılımcıların vurguladığı öncelikler arasında yer aldı. Kış okulunun çıktıları, katılımcılar ve ilgili kurumlar arasında sürece yönelik iş birliğini güçlendirme potansiyeli taşıyor.

Sonuç: 9. Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu, yerel yönetimler ile müze uygulamalarını merkezine alarak somut olmayan mirasın korunması ve yaşatılmasına yönelik çok boyutlu bir tartışma zemini sundu. Hem akademik hem pratik içerikler, miras yönetiminde yerel aktörlerin etkisini artırmaya yönelik perspektifler sağladı.

UNESCO SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI SÖZLEŞMESİ KAPSAMINDA DÜZENLENEN 9. SOMUT OLMAYAN...

UNESCO SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI SÖZLEŞMESİ KAPSAMINDA DÜZENLENEN 9. SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS KIŞ OKULU, "YEREL YÖNETİMLER VE SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS MÜZELERİ" TEMASIYLA SAMSUN’DA GERÇEKLEŞTİRİLDİ. ALANINDA UZMAN AKADEMİSYENLERİN YER ALDIĞI ETKİNLİK ZENGİN İÇERİĞİYLE DİKKAT ÇEKTİ.

UNESCO SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRASIN KORUNMASI SÖZLEŞMESİ KAPSAMINDA DÜZENLENEN 9. SOMUT OLMAYAN...

Yazar
EDİTÖR

Hüseyin Aydın

Ben Hüseyin Aydın, 34 yaşındayım, İstanbul'dayım. aksiyon.com.tr'nin Gündem ekibinde adliye ve hukuk muhabiriyim. Karmaşık dava dosyalarını alıp, herkesin anlayacağı şekilde sadeleştirmek benim işim. Detaylara çok önem veririm, titiz çalışırım.