Arkas öğrencileri 'Sıfır Karbon Noktası'nda uygulamalı eğitimle çevre bilincini güçlendirdi
Arkas Bilim ve Sanat Merkezi, öğrencilerin çevre bilincini artırmak amacıyla Ege Orman Vakfı iş birliğiyle 'Sıfır Karbon Noktası' Eğitim Merkezi'ne ziyaret gerçekleştirdi. Ziyaret, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen 'Yeşil Vatan - Benim Okulum Geleceğe Çare' projesi ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde düzenlendi.
Ziyaretin kapsamı ve proje eşleştirmesi
Gezi, Gülin Erhan koordinatörlüğünde yürütülen 'T.A.F. - Trees and Forestation Twinning' projesi dahilinde planlandı. Bu çerçevede öğrenciler uygulamalı eğitimlerle iklim değişikliği, orman varlıklarının korunması, yenilenebilir enerji ve döngüsel ekonomi konularında bilgilendirildi. Programın proje bağlamında tasarlanması, eğitimin okul müfredatıyla ilişkilendirilmesini ve sahada gözlem yapmayı amaçladı.
120 dakikalık uygulamalı eğitimde öne çıkanlar
Sıfır Karbon Noktası Eğitim Merkezi'nde gerçekleştirilen 120 dakikalık programda, öğrenciler doğal kaynakların verimli kullanımı ve temiz enerji uygulamalarının günlük yaşama entegrasyonuna dair örnekleri yerinde inceledi. Eğitim modülleri teori ile uygulamayı birleştirerek katılımcılara kavramsal bilgiyi deneyimle pekiştirme imkânı sundu.
Kinetik enerji ve sanal gerçeklik deneyimi
Program kapsamında öğrenciler, güneş enerjisini depolayarak aydınlatma sağlayan 'Güneş Ağacı' modelini yakından tanıdı. Merkez bahçesindeki özel düzenekli bisikletleri kullanarak pedal çevirme yoluyla kinetik enerjiyi elektrik enerjisine dönüştürmeyi uygulamalı olarak deneyimlediler. Ayrıca sanal gerçeklik (VR) gözlükleri aracılığıyla çevre ve enerji temalı etkileşimli içerikler izlendi; bu teknoloji, soyut kavramların somut olarak algılanmasını kolaylaştırdı.
Programın eğitimsel katkıları
Bu tür uygulamalı etkinlikler, sürdürülebilirlik eğitiminde teorik bilginin ötesine geçerek davranış değişikliğini desteklemeyi hedefler. Öğrencilerin doğrudan gözlem ve uygulama yoluyla enerji dönüşümü, kaynak verimliliği ve döngüsel ekonomi prensiplerini anlaması, uzun vadede çevreye duyarlı kararlar alma yeteneğini güçlendirebilir. Ziyaret, aynı zamanda okul ve STK iş birliğinin somut bir örneğini oluşturdu ve eğitim programlarının saha deneyimiyle zenginleştirilmesinin önemini ortaya koydu.
Sonuç olarak, Arkas Bilim ve Sanat Merkezi öğrencilerinin Sıfır Karbon Noktası'ndaki programı, yenilenebilir enerji uygulamalarını doğrudan gözlemleme ve deneyimleme imkânı sağlayarak çevresel farkındalığı artırmayı amaçlayan kapsamlı bir eğitim etkinliği olarak değerlendirildi.
ARKAS BİLİM VE SANAT MERKEZİ, ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİNİ GELİŞTİRMEK AMACIYLA EGE ORMAN VAKFI İŞ BİRLİĞİYLE 'SIFIR KARBON NOKTASI' EĞİTİM MERKEZİ’NE ZİYARET GERÇEKLEŞTİRDİ.
