Öğrenciler okudukları romanlardaki mekânları Ankara’da gezdi

Çankırı Nevzat Ayaz Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri 'Unutulan Şehirden Başkente: Ankara' projesi kapsamında sekiz Ankara romanını okudu ve Anıtkabir'den Ankara Kalesi'ne kültür gezisi yaptı.

Yayın Tarihi: 25.06.2026 10:32
Güncelleme Tarihi: 25.06.2026 10:36

Öğrenciler okudukları romanlardaki mekânları Ankara’da gezdi

Öğrenciler okudukları romanlardaki mekânları Ankara’da gezdi

Çankırı Nevzat Ayaz Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, öğretmenleri ve Çankırı Karatekin Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü hocaları, 'Unutulan Şehirden Başkente: Ankara' projesi çerçevesinde Ankara’ya gelerek edebiyatla tarihi mekânda buluşturdu. Proje, romanları sahada gözlemleyerek metin-okuma deneyimini derinleştirmeyi amaçladı.

Proje, katılımcılar ve okunan eserler

Aslan Cobutoğlu koordinasyonunda yürütülen çalışmada öğrenciler, akademisyen rehberliğinde sekiz Ankara romanı okudu ve tartıştı. Yolculuk Yakup Kadri’nin Ankara romanıyla başlarken, Aka Gündüz’ün Dikmen Yıldızı, Emine Işınsu’nun Cumhuriyet Türküsü, Sevgi Soysal’ın Yenişehir'de Bir Öğle Vakti ile Adalet Ağaoğlu’nun Ölmeye Yatmak gibi eserler proje kapsamında ele alındı. Cobutoğlu, şehirlerin romanlarda yalnızca fizikî mekânlar olmadığını, aynı zamanda kültürel ve toplumsal hafızayı yansıtan unsurlar olduğunu vurguladı.

Gezide ziyaret edilen mekânlar

Öğrenciler, Anıtkabir’den Ankara Kalesi’ne uzanan kültür gezisinde Anıtkabir, Millet Kütüphanesi, Gordion Antik Kenti, Ankara Kalesi, Ankara Palas, Hacı Bayram Camii, Koç Müzesi, Tacettin Dergâhı ve Türkiye Büyük Millet Meclisi gibi kentin tarihî ve kurumsal noktalarını yerinde gördü. Eski Ankara’yı yansıtan öğelerin ve meclisin ziyaret edilmesi, metinlerden edinilen soyut bilgileri somut deneyime dönüştürdü.

Eğitsel kazanımlar ve değerlendirme

Proje, edebî metinlerin mekânla ilişkilendirilmesinin öğrencilerin tarihî ve toplumsal kavrayışını güçlendirdiğini gösterdi. Romanlarda betimlenen şehir unsurlarını yerinde görmek, öğrencilerin Milli Mücadele ruhu ve kentin sosyo-politik dönüşümlerine dair okumalarını derinleştirdi. Cobutoğlu, "Amacımıza erişmiş olmaktan gururluyuz" diyerek projenin öğrenci motivasyonuna ve alan çalışmasının önemine dikkat çekti.

Gelecek planları

Cobutoğlu, projeye katkı sunan öğretmenlere, akademisyenlere ve okul yöneticilerine teşekkür ederek çalışmanın farklı şehirlerde devam edeceğini, İstanbul’un ardından bir sonraki duraklarının Bursa olacağını belirtti.

ANKARA'YI KONU ALAN SEKİZ ROMANI OKUYAN ÖĞRENCİLER, PROJE KAPSAMINDA ANITKABİR'DEN ANKARA...

ANKARA'YI KONU ALAN SEKİZ ROMANI OKUYAN ÖĞRENCİLER, PROJE KAPSAMINDA ANITKABİR'DEN ANKARA KALESİ'NE UZANAN KÜLTÜR GEZİSİNDE EDEBİYATLA TARİHİ BİR ARAYA GETİRDİ.

ANKARA'YI KONU ALAN SEKİZ ROMANI OKUYAN ÖĞRENCİLER, PROJE KAPSAMINDA ANITKABİR'DEN ANKARA...

Yazar
EDİTÖR

Ali Yıldırım

Ben Ali Yıldırım, 31 yaşındayım, İstanbul. aksiyon.com.tr Gündem ekibinin gece editörüyüm. Siz uyurken ben gelen haber akışını yönetir, manşetleri belirlerim. Stres altında çalışmaya alışkınım ama ekibi ayakta tutan espriler de benden çıkar.