Mersinli öğrencilerin görme engellilere yönelik robot projesiyle ödül başarısı

Mercan merkezinden bölgesel ve ulusal başarılar: Mersin Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki Mercan 100. Yıl İklim ve Çevre Bilim Merkezinde robotik kodlama ve yazılım eğitimi alan öğrenciler, 28 Şubat-1 Mart 2026 tarihlerinde düzenlenen The MaestRobot Robotics Competition & Festival Akdeniz Bölgesel Yarışması'na iki ayrı takımla katıldı. İlkokul takımının ve ortaokul takımının elde ettiği dereceler, merkezde yürütülen eğitim programlarının somut bir çıktısı olarak öne çıktı. Bölgesel yarışmadaki derecelerle Türkiye Yarışması’na katılma hakkı kazanan öğrencilerden "Mercan Junior" takımı, 1-3 Mayıs 2026 tarihlerinde Antalya'da gerçekleştirilen MaestRobot Türkiye Yarışması'nda LEGO Çizgi İzleyen ilkokul kategorisinde Türkiye 3'üncüsü oldu. takımlar ve derece alan öğrenciler: Akdeniz Bölge etabında; ilkokul grubundan oluşan Mercan Junior takımı, LEGO Çizgi İzleyen kategorisinde Akdeniz Bölge 2'ncisi olurken, ortaokul grubundaki Mercan takımı ATSO Girişimcilik Robotik Teknolojileri kategorisinde Akdeniz Bölge 3'üncülüğünü elde etti. Mercan Junior takımında Akdeniz Bölge Yarışması'nda Süleyman Onur Doğan, Yavuz Selim Çiftçi ve Cesur Ali Kaplan yer aldı; Türkiye Yarışması'nda ise takımı Süleyman Onur Doğan ve Cesur Ali Kaplan temsil etti. Ortaokul kategorisinde bölge 3'üncüsü olan Mercan takımında Demirkan Münker, Uras Sıvacı ve Umut Göçer bulunuyordu. görme engellilere yönelik robot prototipi ve çalışma süreci: Öğrenciler yaklaşık 5-6 aylık bir çalışma sürecinde, günlük yaşamda görme engelli bireylerin karşılaştığı zorluklara çözüm üretmeyi hedefleyen bir robot prototipi geliştirdi. Projenin danışmanlığını yapan Robotik Kodlama ve Yazılım Öğretmeni Hatice Akış, merkezde yaklaşık 1,5 yıldır eğitim verdiklerini ve öğrencilerin temel düzeyden başlayarak adım adım ilerlediğini belirtti. robotun işleyişi ve amaçları: Projeyi geliştiren öğrencilerden 7. sınıf öğrencisi Demirkan Münker, robotun çevresindeki engelleri algılayıp kullanıcının güvenli şekilde ilerlemesine yardımcı olacak biçimde tasarlandığını anlattı. Münker'in ifadesiyle: "Robotumuz görme engelli bireyin önünde, yanında, sağında, solunda bir engel varsa ya da birey için tehlike oluşturabilecek bir durum varsa onu kontrol ediyor, ona göre tepki veriyor." Öğrenciler, bu işlevselliği sağlayan karar alma mekanizmasını kendi yazdıkları kodlarla oluşturduklarını vurguladı. Hatice Akış, projenin amacını özetleyerek, "Görme engelli bireylerin hayatlarını kolaylaştırmak istedik. Çünkü normal hayatta birçok zorluk yaşıyorlar. Biz de böyle bir proje geliştirdik" dedi. Eğitimin ve yarışma deneyiminin öğrencilerin teknik becerilerini güçlendirdiği, aynı zamanda toplumsal fayda odaklı düşünme yetilerini pekiştirdiği dikkat çekiyor. Mercan 100. Yıl Bilim Merkezi'nin hem bölgesel hem de ulusal düzeyde elde ettiği bu başarılar, Mersin'de gençleri bilim ve teknolojiyle buluşturan yerel girişimlerin önemini ortaya koyuyor ve benzer projelerin yaygınlaşması için örnek teşkil ediyor. MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ BÜNYESİNDEKİ MERCAN 100. YIL İKLİM VE ÇEVRE BİLİM MERKEZİ'NDE EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİLER, ROBOTİK KODLAMA ALANINDA KATILDIKLARI BÖLGESEL VE ULUSAL YARIŞMALARDA ÖNEMLİ DERECELER ELDE ETTİ.

Mersinli öğrencilerin görme engellilere yönelik robot projesiyle ödül başarısı

Mercan 100. Yıl Merkezinde eğitim alan öğrenciler, bölgesel ve ulusal robotik yarışmalarda derece alıp görme engellilere yönelik robot geliştirdi.