Okul bahçesi hem üretim alanı hem geri dönüşüm merkezi oldu
Manisa'nın Selendi ilçesindeki Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi'nde yürütülen "Yeşil Vatan: Doğa Temelli Açık Hava Sınıfı" projesi, okul bahçesini hem uygulamalı tarım alanına hem de bir geri dönüşüm merkezine dönüştürdü. Proje, öğrencilere çevre bilinci kazandırmanın yanı sıra okul kaynaklarının verimli kullanımını hedefliyor.
Uygulamalı tarım ve ata tohumları
Okul bahçesinde oluşturulan ekolojik tarım alanlarında öğrenciler, ata tohumlarını toprakla buluşturarak geleneksel üretim süreçlerini yerinde deneyimliyor. Biyoloji Öğretmeni Özge Özalay koordinatörlüğünde yürütülen çalışmada, teorik dersler pratiğe dönüştürülerek öğrencilerin üretimde aktif rol alması sağlanıyor.
Sıfır atık uygulaması ve döngüsel süreç
Projenin ön plana çıkan bileşenlerinden biri ise okul çapında uygulanan sıfır atık programı. Yemekhane ve bahçe atıkları, okul içinde kurulan ayrıştırma istasyonlarında toplanıp işlenerek organik gübreye dönüştürülüyor. Elde edilen kompost, doğrudan tarım alanlarında kullanılırken, organik atıkların bir kısmı okul bahçesindeki kümeste bulunan kanatlı hayvanların beslenmesinde değerlendiriliyor.
Çevre eğitimi ve kaynak yönetimi
Bu yaklaşım, öğrencilere döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir kaynak yönetimi bilinci aşılamayı amaçlıyor. Okulun kendi atıklarını dönüştürerek oluşan girdileri üretime geri kazandırması ve ekosistemi okul düzeyinde işletir hale getirmesi, projenin temel hedefleri arasında yer alıyor.
Proje, teoriden uygulamaya geçen eğitim modeliyle hem çevresel farkındalığı artırmayı hem de okul içi kaynakların verimli kullanımını somut uygulamalarla göstermeyi hedefliyor.
MANİSA’NIN SELENDİ İLÇESİNDE, MEHMET AKİF ERSOY ANADOLU LİSESİ’NDE YÜRÜTÜLEN "YEŞİL VATAN: DOĞA TEMELLİ AÇIK HAVA SINIFI" PROJESİ, ÖĞRENCİLERE OKUL BAHÇESİNDE UYGULAMALI TARIM VE ÇEVRE BİLİNCİ KAZANDIRIYOR.
