Kartal Bilim Şenliği çocukları ve gençleri bilimle buluşturdu
Yerel etkinlikte Ar-Ge odaklı projeler ve uygulamalı atölyeler öne çıktı
Kartal Belediyesi tarafından düzenlenen Bilim Şenliği, çocuklar ve proje geliştiren lise öğrencilerini bir araya getirerek erken yaşta bilim ve teknolojiye erişim sağladı. Etkinlik alanında kurulan özel istasyonlarda katılımcılar, bilim gösterileri ve uygulamalı atölyeler aracılığıyla temel kavramları yerinde deneyimleme fırsatı buldu.
Program kapsamında çocuklar eğitici oyunlar, simülasyonlar ve interaktif etkinliklerle öğrenirken; gençler ise hazırladıkları Ar-Ge ve inovasyon odaklı projelerini sergiledi. Özellikle lise öğrencilerinin sunduğu projeler, etkinlik ziyaretçilerinden yoğun ilgi gördü.
Atölye içerikleri arasında robotik kodlama, yapay zeka içerikleri, planetaryum deneyimi ve 3D tasarım uygulamaları yer aldı. Bu uygulamalar katılımcılara dijital dünyanın araçlarını tanıma ve temel teknolojik süreçleri deneyimleme imkanı sundu.
Uzman eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen paneller ve uygulamalı çalışmalar, gençlerin analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeye odaklandı. Merak ettikleri sorulara yönelik canlı sunumlar ve proje gösterimleri, öğrenmeyi interaktif bir deneyime dönüştürdü.
Etkinlik, hem sosyalleşme hem de üretime dayalı teknoloji çalışmaları açısından katılımcılar için verimli bir gün sağladı. Yerel düzeyde düzenlenen bu tür etkinliklerin, çocuk ve gençlerin bilimsel düşünceye erken yaşta yönlendirilmesi ve geleceğin teknoloji üreticileri olarak yetişmelerine katkı sunduğu değerlendiriliyor.
Bilim Şenliği, eğitimde deneyimsel öğrenmenin önemini vurgulayarak Kartallı çocuk ve gençlerin teknolojiye erişimini kolaylaştırmayı amaçladı ve katılımcılara sürdürülebilir merak ile beceri geliştirme alanları sundu.
KARTAL BELEDİYESİ TARAFINDAN DÜZENLENEN BİLİM ŞENLİĞİ, ÇOCUKLARI VE PROJE GELİŞTİREN LİSE ÖĞRENCİLERİNİ BİLİM VE TEKNOLOJİYLE BULUŞTURDU. ETKİNLİKTE MİNİKLER ATÖLYE ÇALIŞMALARINDA EĞLENİRKEN, GENÇLER DE HAZIRLADIKLARI İNOVATİF PROJELERİ SERGİLEDİ.