Damla gönüllüleri Karabük'te saha çalışmasına başladı:
Gençlik ve Spor Bakanlığı koordinasyonunda yürütülen Damla Gönüllülük Hareketi kapsamında Karabük'te 44 öğrenci çeşitli gönüllülük faaliyetleri için sahaya indi. Karabük Valisi Oktay Çağatay öğrencileri makamında kabul ederek proje ve yürütülecek çalışmalar hakkında bilgi aldı.
kabulde konuşulanlar ve katılımcılar:
Kabulde Gençlik ve Spor İl Müdürü Coşkun Güven ile Gençlik Hizmetleri Müdürü Hüseyin Bilicioğlu de hazır bulundu. Görüşmede, gönüllülük faaliyetlerinin kapsamı, proje hedefleri ve saha uygulamalarına ilişkin bilgiler paylaşıldı. Vali Çağatay, gençlerin gönüllülük çalışmalarına katılmasının toplumsal dayanışma ve yardımlaşma kültürünün gelişmesi açısından önem taşıdığını vurgulayarak öğrencilere başarı dileğinde bulundu.
projenin amacı ve planlanan etkinlikler:
Projenin temel amacı, toplumsal dayanışmayı güçlendirmek, gönüllülük bilincini yaygınlaştırmak ve gençlerin sosyal sorumluluk çalışmalarına aktif katılımını sağlamaktır. Damla kapsamında gerçekleştirilen faaliyetler arasında yaşlı bakım ve rehabilitasyon merkezleri, çocuk evleri ve okullara ziyaretler; çevre temizliği ve fidan dikimi; kütüphane kurulumu ile ihtiyaç sahibi ailelere yönelik sosyal destek çalışmaları yer alıyor.
Hareketin kökeni, 2013'te başlatılan "10 Gönüllü Gün 1000 Gönüllü Genç" kampanyasına dayanıyor; 2014'ten itibaren ise Damla Projesi adıyla genişletilerek sürdürüldü. Karabük'te 9-18 Ekim tarihleri arasında kent merkezi ve ilçelerde yürütülecek etkinliklerle öğrencilerin yerel halkla bir araya gelmesi, toplumsal katkı sunması ve kentin tarihî, kültürel ile manevi değerlerini yakından tanıması hedefleniyor.
Vali Çağatay ve koordinatör yetkililer, proje süresince gönüllü öğrencilerin sahadaki çalışmalarıyla hem sosyal ihtiyaçlara cevap verilmesini hem de gençlerde kalıcı gönüllülük bilincinin oluşmasını amaçladıklarını belirtti.
VALİ OKTAY ÇAĞATAY, GENÇLERİN GÖNÜLLÜLÜK FAALİYETLERİNDE YER ALMASININ TOPLUMSAL DAYANIŞMA VE YARDIMLAŞMA KÜLTÜRÜNÜN GELİŞMESİ AÇISINDAN ÖNEM TAŞIDIĞINI BELİRTEREK ÖĞRENCİLERE ÇALIŞMALARINDA BAŞARILAR DİLEDİ.
