Gönülden gönüle: 50 ülkeden 224 öğrenci Türkçe ve kültürü için buluştu

Gönülden gönüle: 50 ülkeden 224 öğrenci Türkçe ve kültürü için buluştu Yunus Emre Enstitüsü tarafından düzenlenen 2026 Türkçe ve Türkoloji Yaz Okulları programı, 6-31 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirildi. Programa 50 farklı ülkeden 224 uluslararası öğrenci katıldı. Bir ay süren eğitim ve kültürel etkinlikler, İstanbul Boğazı’nda yapılan tekne turuyla tamamlandı. Programın içeriği ve amaçları: Enstitünün her yıl düzenlediği yaz okulları, Türkiye’yi, Türk dilini, kültürünü ve sanatını yurt dışında tanıtmayı amaçlıyor. Katılımcılar bir ay boyunca Türkçe eğitimi aldı ve aynı zamanda Türkiye’nin tarihi, kültürel ve sanatsal mirasını yakından tanıma fırsatı buldu. Kurslar farklı şehirlerde yapıldı ve program kapanışı için öğrenciler İstanbul’da toplandı. Kapanış etkinliğinde düzenlenen tekne turunda öğrenciler, Boğaz manzarası eşliğinde bir araya gelerek hatıra fotoğrafları çekti ve müzik eşliğinde zaman geçirdi. Katılımcıların deneyimleri ve vurgular: Yunus Emre Enstitüsü Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Cahid Şenel, kapanış konuşmasında öğrencilerin farklı coğrafyalardan gelip ortak bir gönül bağı kurduklarını söyledi. Şenel, "Mekan olarak Türkiye’de, Türk dilinde gönülden gönüle aslında birleşmiş olduk. Kiminiz Ürdün’den, Mısır’dan, kiminiz Litvanya’dan, Romanya’dan hepiniz geldiniz. Dolayısıyla bizim hedeflediğimiz, amaçladığımız birliği, beraberliği Yunus Emre’nin söylediği 'gönülden gönüle' köprüyü kurmak adına bir arada bulunduk." ifadelerini kullandı. Şenel, ayrıca sürece katkı sağlayan kurum içi birimlere teşekkür ederek, öğrencilerin Türkiye ve Türkçe hakkında olumlu izlenimlerle ayrılmasını umut ettiklerini belirtti. Programa katılan öğrenciler de deneyimlerini paylaştı. Pakistan’dan gelen Syed Taha Mukarram Ali Kazmi, müzeler, tarihi yerler ve çeşitli atölye çalışmalarıyla Türk kültürünü yakından tanıdıklarını anlattı: "Biz program kapsamında çok tarihi şeyler yaptık, yani geziler de yaptık. Örneğin müzeleri gezdik, tarihi yerleri gezdik ve aynı zamanda baskı yapmayı öğrendik. Karagöz ve hacivat oyununu da gördük. Ebru sanatını öğrendik. Her şeyi öğrendik, kültürleri tanıdık." Kazmi, Tokat’ta geçirdikleri süreyi duygusal bir ayrılık anı olarak nitelendirirken İstanbul’a gelmenin ayrı bir heyecan verdiğini sözlerine ekledi. Rusya’dan katılan Aygül Dzhaieva ise Malatya’da ebru çalışmaları yaptıklarını ve Türk mutfağını tanıma fırsatı bulduklarını belirtti: "Lahmacun hazırladık ve çiğ köfte yapmayı denedik." Program, dil eğitiminin yanı sıra kültürel pratiklere ve Türkiye’nin farklı kentlerinde yapılan etkinliklere yer vererek katılımcıların hem teorik hem uygulamalı deneyim edinmesine olanak sağladı. Kapanış törenindeki boğaz gezisi, katılımcıların program boyunca edindikleri izlenimleri bir arada paylaşmaları için sembolik bir son oldu. YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ TARAFINDAN DÜZENLENEN 2026 TÜRKÇE VE TÜRKOLOJİ YAZ OKULLARI PROGRAMINA KATILAN 50 FARKLI ÜLKEDEN 224 ULUSLARARASI ÖĞRENCİ, BİR AY SÜREN EĞİTİM VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİN ARDINDAN İSTANBUL BOĞAZI'NDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TEKNE TURUYLA PROGRAMI TAMAMLADI.

Gönülden gönüle: 50 ülkeden 224 öğrenci Türkçe ve kültürü için buluştu

Yunus Emre Enstitüsü’nün 6-31 Temmuz 2026 tarihli yaz okullarına 50 ülkeden 224 öğrenci katıldı; bir aylık eğitim ve kültürel program İstanbul Boğazı tekne turuyla sona erdi.