Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nde uygulamalı tarım eğitimi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi tarafından düzenlenen "Çocuklar Tarımla Tanışıyor" etkinliğinde ilkokul öğrencileri kampüs içindeki elma bahçesinde bir araya geldi. Öğrenciler, tarımsal üretimin temel aşamalarını yerinde görme ve uygulama fırsatı buldu.
Uygulamalı elma hasadı ve doğayla buluşma:
Program kapsamında çocuklara önce bitkisel ve hayvansal üretim süreçleri hakkında bilgilendirme yapıldı. Çocuklar, dalından elma toplayarak hasat deneyimi yaşadı; doğayla iç içe geçirilen sürede üretimin aşamaları uygulamalı olarak gösterildi.
Etkinlikte ayrıca hayvansal üretim anlatıldı ve sağlıklı beslenmenin önemi vurgulandı. Öğrencilere yumurta ikram edilerek günlük yumurta tüketiminin büyüme ve gelişme üzerindeki faydalarına dikkat çekildi.
Amaç ve devam eden programlar:
Fakülte Dekanı Prof. Dr. Ahmet Şekeroğlu etkinlikle ilgili şu değerlendirmeyi yaptı: "Bu etkinlikle çocuklarımıza tarımı sevdirmeyi, doğal üretim süreçlerini yakından tanıtarak sağlıklı yaşam bilinci kazandırmayı amaçlıyoruz. Fakültemiz, bölgesel sorunlara duyarlı ve bu sorunları önceliklendiren bir anlayışla çalışmalarını sürdürüyor. Biz de bu doğrultuda çocuklarımızın ve gençlerimizin doğaya, tarıma ve hayvansal üretime karşı daha duyarlı olmalarını istiyoruz".
Şekeroğlu, belirli dönemlerde düzenlenen etkinliklerle genç nesilleri üretim süreçleriyle buluşturduklarını belirterek, "Çocuklar Tarımla Buluşuyor ve Gençler Tarımla Buluşuyor gibi etkinliklerle genç nesilleri üretim süreçleriyle bir araya getiriyoruz. Hedefimiz, doğaya saygılı, bitkisel ve hayvansal üretim süreçlerini bilen, üretimin öneminin farkında olan nesillerin yetişmesine katkı sunmak" ifadelerini kullandı.
Etkinlik, öğrencilerin elma hasadına katılmasıyla sona erdi ve çocuklara tarım bilinci kazandırma hedefine yönelik somut bir adım olarak değerlendirildi.
"ÇOCUKLAR TARIMLA TANIŞIYOR" ETKİNLİĞİNDE ÖĞRENCİLER, BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM SÜREÇLERİNİ YERİNDE İNCELEME FIRSATI BULDU.
